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    4．水是人类的宝贵资源，与人类的生活息息相关：
    （1）利用活性炭的吸附性去除水中的异味；
    （2）生活中可通过煮沸方法降低水的硬度．

    分析 （1）根据活性炭具有吸附性分析；
    （2）根据硬水软化法分析．

    解答 解：（1）活性炭具有吸附性，在水的净化过程中，常利用活性炭的吸附性除去异味和有色物质；
    （2）日常生活中，常利用煮沸的方法使硬水软化；
    故答案为：（1）活性炭；（2）煮沸．

    点评 本题主要考查了活性炭的吸附作用和降低水的硬度的方法，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．新研制的以秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后能自然分解，则生产这种餐盒的目的是（　　）
    A．增加饮食中的叶绿素B．减少“白色污染”
    C．节约成本D．保证餐具清洁卫生

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：
    （1）进行过滤操作时，下列做法错误的是A（填字母）
    A．玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方       B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸边缘要低于漏斗口                   D．液面要低于滤纸边缘
    （2）在制取蒸馏水的过程中，在水中要加入少量的碎瓷片，其作用是防止水沸腾得太剧烈而从导管直接流入接受器中，而达不到分离的目的．
    （3）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列情形中不该出现D（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．人类在生产和生活中广泛使用金属．请回答：
    （1）自行车构件中的支架是铁制品，为防止它锈蚀，在其表面刷漆，其防锈原理是什么？
    （2）用化学方程式表示赤铁矿（含Fe2O3）炼铁的原理
    （3）某同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如图探究实验，向固体A中滴加稀盐酸，若无气泡产生，则溶液B中一定含有的溶质有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，D常温下为液体．A、B、C、D的物质类别不相同，它们相互反应及转化关系如图所示（“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“-”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）．请回答：
    （1）D物质是水；
    （2）写出B→C反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
    （3）写出A与C反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．炉具清洁剂中含有氢氧化钠，可以去除抽油烟机、燃气灶上的油污，简述其去污原理；废铁除去铁锈后可以再利用，写出用盐酸除去铁锈的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．日常生活中到处都应用着化学，化学在每个方面都有很大用处
    （1）我们需要清新的空气，口罩中填充活性炭是利用其吸附性．
    （2）我们需要各式各样的材料．“洗衣凝珠“是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品．该产品的主要化学成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料．PVA塑料属于（填“合金”或“有机合成材料”）有机合成材料．
    （3）我们需要洁净的水源，含有杂质的天然水通过蒸发、过滤、氧化等得到净化，自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒．
    （4）我们需要清洁的能源，人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和石油．天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2H2O+CO2．科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源．以太阳能为热源，热化学硫磺循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法．其反应如图所示：
    ①反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是H、I．
    ②在整个反应过程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循环使用，则制得H中氢元素最初来源于H2O（填化学式）．

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    13．请回答下列与水有关的问题
    （1）通电分解水实验验证了水是由氢元素和氧元素组成的；
    （2）除去水中的异味和有色杂质，常用的物质是活性炭；
    （3）农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，目的是节约用水．

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    B．1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
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