鉴别对象 | 方法、现象、结论 | |
A | 氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入,熄灭的是二氧化碳 |
B | 硬水和软水 | 分别加入肥皂水,泡沫丰富,垢状物少的是硬水 |
C | 一氧化碳和氢气 | 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳 |
D | 水和食盐水 | 分别蒸干,留有白色痕迹的是食盐水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氮气和二氧化碳的性质进行分析;
B、根据硬水和软水的鉴别方法及现象分析;
C、根据一氧化碳和氢气的气味分析;
D、根据蒸馏水是纯净物,食盐水是氯化钠和水的混合物,进行分析.
解答 解:A、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,将燃着的木条伸入,都会熄灭,故结论错误;
B、区分硬水和软水用肥皂水,泡沫丰富,垢状物少的为软水,而非“硬水”,故结论错误;
C、一氧化碳和氢气都是无味的气体,因此通过闻气味无法鉴别,故结论错误;
D、水和食盐水,分别蒸干,留有白色痕迹的是食盐水,故方法正确;
故选:D.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,要求选择的鉴别试剂与被鉴别物质混合时有明显的不同现象.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子、原子、离子都是构成物质的粒子 | |
B. | 分子是保持物质性质的最小粒子 | |
C. | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
D. | 离子在化学变化中都不能再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 火焰分三层 | B. | 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠 | ||
C. | 点燃蜡烛时,石蜡先融化后燃烧 | D. | 石蜡燃烧时生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 24g | B. | 22g | C. | 12g | D. | 11g |
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