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    【题目】如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A. t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

    B. 由t2℃降温到t1℃，甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液

    C. t2℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为90g

    D. 甲物质中混有少量的乙物质，可用蒸发结晶的方法提纯甲

    【答案】A

    【解析】

    A. 由溶解度曲线可知，t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，此选项正确；

    B. 由t2℃降温到t1℃，甲的溶解度变小，有甲析出，仍为饱和溶液，此选项错误；

    C. t2℃时，甲的溶解度是50g，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为：50g+25g=75g，此选项错误；

    D. 由于甲的溶解度受温度影响较大，故甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲，此选项错误。

    故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列归纳和推理，你认为不合理的是( )

    A. 氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯

    B. 某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素

    C. 化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    D. NaOH溶液能使无色酚酞试液变红，则也能使无色酚酞试液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电镀是金属防锈的方法之一．某电镀厂有三个分别给金属表面镀锌、镀铜、镀银的车间，每个车间电镀液的溶质中只含有易溶的锌盐、铜盐和银盐中的一种物质．现取三个车间的电镀液于烧杯中，标为1、2、3号，某小组同学通过实验对三种电镀液中溶质成分进行探究．

    [提出问题]三种电镀液中溶质的成分是什么？

    [探究实验1]

    [表达与交流]甲同学认为2号电镀液中的溶质一定不是硫酸铜，你认为他的结论（1）　　（填“正确”或“不正确”）．

    [探究实验2]

    [反思与评价]乙同学认为3号电镀液中的溶质一定是硫酸锌，请你对乙同学的结论给予评价（2）　 　．

    [探究实验3]根据上述实验，丙同学取少量的1号电镀液与少量的2号电镀液混合，立即出现有（3）　　生成的明显现象，由此小组同学确定了三种电镀液中分别含有的溶质的成分．

    解释与结论：探究实验3中发生反应的化学方程式为（4）　 　，请帮助他们将三种电镀液中溶质成分的化学式填写在烧杯的标签上（5）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组为测定某不纯锌粒中含锌的质量分数，取来20g锌粒样品，并取稀硫酸200g，平均分成4次加入锌粒样品中进行实验（杂质不与稀硫酸反应），结果如表：

    实验

    1

    2

    3

    4

    加入稀硫酸的质量/g

    50

    50

    50

    50

    剩余固体的质量/g

    16.75

    13.5

    10.25

    10

    （1）样品中锌粒的质量分数是_____。

    （2）所用稀硫酸溶质质量分数是_____（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空：

    （1）两个氮原子：______； （2）氯化铁溶液中的阳离子：______；

    （3）磷酸钙：_________； （4）标出三氧化硫中硫元素的化合价______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小娟同学发现，上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小娟和同学们进行了如下探究活动。

    （提出问题）该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度？

    （查阅资料）氯化钡溶液呈中性。

    （猜 想）①该溶液没有变质；

    ②该溶液全部变质；

    ③该溶液部分变质。

    （进行实验）小娟和同学们按如下方案进行了实验。

    （问题讨论）

    (1)操作Ⅰ的名称是___。

    (2)写出产生白色沉淀的化学反应方程式___。由此现象可得出：猜想___(填序号)错误。

    (3)结合操作Ⅰ和Ⅱ，若“现象X”是溶液不变色，则猜想___(填序号)正确；若“现象X”是___，则猜想③正确。

    （拓展应用）

    (1)小娟和同学们通过以上实验探究得出，实验室保存氢氧化钠溶液的方法是___。

    (2)如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量___(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”)除去。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

    A．将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c

    B．t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，形成80g溶液

    C．t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由大到小的顺序排列是b>a=c

    D. 若a中混有少量c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

    (1) 实验I中仪器①的名称为_____，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生_____色固体。

    (2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_____，气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。

    (3)实验三为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____(填序号)，最后打开弹簧夹。

    ①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界、魅力化学”（→表示可以转化生 成），其中推断正确的是（　　）

    A. X是酸，C一定是Fe

    B. X是盐，A一定是酚酞试液

    C. X是酸，B可能是金属氧化物

    D. X是酸，D可能是CuSO4

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