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    阀门在我们日常生活中比较多见，用途广泛，而且种类繁多．黄铜是用来制造阀门的一种常用材料，下列有关黄铜说法不正确的是（　　）
    A、黄铜阀门的所用材料属于金属材料
    B、黄铜阀门中随着含锌量的不同，其机械性能也会随之改变
    C、黄铜的应用及其广泛，我国最早在明朝嘉靖年间就使用黄铜铸造钱币
    D、黄铜的硬度比纯铜的硬度要小
    考点：合金与合金的性质
    专题：金属与金属材料
    分析：合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，合金的性质是：合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀；金属材料包括纯金属和合金，因此黄铜阀门的所用材料属于金属材料；黄铜阀门中随着含锌量的不同，其机械性能也会随之改变，黄铜的应用及其广泛，我国最早在明朝嘉靖年间就使用黄铜铸造钱币，都是正确的；黄铜的硬度比纯铜的硬度要大，因为合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀．
    解答：解：A、金属材料包括纯金属和合金，因此黄铜阀门的所用材料属于金属材料，正确但不符合题意，故选项错误；
    B、黄铜阀门中随着含锌量的不同，其机械性能也会随之改变，正确但不符合题意，故选项错误；
    C、黄铜的应用及其广泛，我国最早在明朝嘉靖年间就使用黄铜铸造钱币，正确但不符合题意，故选项错误；
    D、黄铜的硬度比纯铜的硬度要大，因为合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀，故选项正确；
    故选D
    点评：本题主要考查合金与合金的性质，合金概念的三个特点要记牢；还要理解合金的性质，即合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀．本考点基础性强，比较好把握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、氯酸钾中含有氯元素，所以，加入AgNO3溶液会有白色沉淀生成
    B、金属活动顺序表中，排的氢前面的金属，能置换出稀硫酸中的氢
    C、用天平称量苛性钠时，在天平盘上放上等质量的烧杯就可以进行称量了
    D、打开盛放浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口冒出大量的白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用木炭还原氧化铜的实验如图．
    ①该实验的主要现象是：
     

    ②反应结束时，应先
     
    导管，后熄灭
     
    ，以防止
     
    ．
    ③为什么要待试管冷却后才能将粉末倒在纸上观察？
     

    ④若反应要制取32g铜，则需要多少克的氧化铜被还原？（请写出详细计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学知识在生产生活中有广泛的应用
    （1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的
     
    作用，能有效地净化室内空气．
    （2）通常所说的煤气中毒是指
     
    （填化学式）引起的中毒．
    （3）为防止彩色照片褪色，可将照片用塑料薄膜封闭，目的是
     

    （4）为保证安全，凡是可燃性气体，点燃前都要检验气体的
     

    （5）不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大棚种植蔬菜在冬季需保证充足的光照和补充气肥（CO2）．某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将工业废酸用水稀释后，盛放在塑料桶内，悬挂在高处．每天向桶内加适量的固体物质，如a、石灰石块，b、纯碱，c、碳酸氢钠，d、碳铵等．试回答：
    （1）大棚必须保证光照和补充气肥的原因是
     
    ；
    （2）若废酸中主要含硫酸，则固体物质不能选用上述物质中的
     
    （填序号），因为
     
    ．
    （3）若废酸是盐酸、硫酸、硝酸的混合酸，则从反应产物在农业生产中的再利用角度考虑，固体物质最好选用上述物质中的
     
    （填序号），写出选用固体物质与硫酸反应的化学方程式
     
    ．
    （4）将塑料桶悬挂高处的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组实验能够达到实验目的是（　　）
    A、第一组实验，比较二氧化锰和氧化铁的催化效果
    B、第二组实验，用量筒量取20mL稀盐酸
    C、第三组实验，用锌和稀盐酸反应制取氢气
    D、第四组实验，氨气极易溶于水，将胶头滴管中的水挤入烧瓶中，会形成蓝色喷泉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、Mg+O2
     点燃 
    .
     
     MgO2
    B、2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    C、Zn+HCl═ZnCl2+H2↑
    D、Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用如图所示装置可以进行可燃物条件的探究．查阅资料可知：白磷的着火点为40℃，白磷的着火点为240℃．实验结束后，通过对实验现象的对比分析，得出了磷燃烧需要有氧气（或空气）以及温度要达到着火点的结论．请你简要叙述分析过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
    （1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把把它放入水中，蜡烛浮在水面上结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到
     
    处（填字母）的火柴梗最先碳化．
    结论：蜡烛火焰的
     
    温度最高．
    （3）再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现
     
    ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现
     
    ．结论；蜡烛燃烧后的生成物是
     
    ．

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