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    下列检验和鉴别物质的方法正确的是（ ）
    A．用蒸馏水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体
    B．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
    C．用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气的存在
    D．用酚酞溶液检验氢氧化钠在空气中是否变质
    【答案】分析：检验或鉴别物质要依据物质性质的差异进行，氢氧化钠固体溶于水会放热，硝酸铵溶于水会吸热，二氧化碳和氮气都不支持燃烧，氨气能使润湿的红色石蕊试纸变蓝，氢氧化钠变质生成的碳酸钠呈碱性．
    解答：解：A、氢氧化钠固体溶于水会放热，使溶液温度升高，硝酸铵溶于水会吸热，使溶液温度降低，使用蒸馏水能鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体，故A正确；
    B、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别，故B错误；
    C、氨气能使润湿的红色石蕊试纸变蓝，不能使润湿的蓝色石蕊试纸变色，故C错误；
    D、氢氧化钠变质生成的碳酸钠呈碱性，水溶液能使酚酞变红，不能使用酚酞检验氢氧化钠是否变质，故D错误；
    故选A．
    点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．要求同学们熟知常见物质的性质，以便灵活应用．
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    （2009?遂宁）下列检验和鉴别物质的方法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：遂宁 题型：单选题

    下列检验和鉴别物质的方法正确的是（　　）
    A．用蒸馏水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体
    B．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
    C．用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气的存在
    D．用酚酞溶液检验氢氧化钠在空气中是否变质

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    科目：初中化学 来源：2009年广东省汕头市金平区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空．
    [实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别．
    [实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液．
    [实验仪器]试管、胶头滴管等．
    [设计并实验]
    甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液：
    实验操作实验现象与结论
    （1）用4支试管，各取少量四种溶液，分别滴加紫色石蕊试液．一支试管溶液由无色变成红色，则原溶是______________________溶液．
    （2）另用3支试管，各取少量未确定的三种溶液，分别滴加步骤（1）检验出的溶液．一支试管溶液中有气泡放出，则原溶液是_____________溶液．
    （3）另用2支试管，____________，_______________．一支试管溶液中有白色沉淀析出，则原溶液是__________溶液，反应的化学方程式为_______________，另一支试管溶液中无现象，则原溶液是___________溶液．
    乙组同学经过讨论认为，不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液．各自分别做了如下实验：
    同学实验操作实验现象结论
    小东用3支试管，各取少量三种溶液，分别滴加另一种溶液．一支试管溶液中有气泡放出，其余两支试管溶液中无现象．所滴加的溶液是稀盐酸．
    小宏一支试管溶液中有白色沉淀析出，其余两支试管溶液中无现象．所滴加的是Na2CO3溶液．
    小宇三支试管溶液中都无现象．所滴加的是NaOH溶液．
    乙组三位同学经过交流后发现______同学的结论是错误的，他所滴加的溶液应是______溶液，由此鉴别出了四种溶液．
    [反思与体会]①物质的鉴别有多种方法；②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质；
    …
    [拓展与提高]下列各组物质的溶液，不另加试剂无法一一鉴别的是______
    A．NaOH  H2SO4CuCl2MgSO4
    B．K2CO3Na2SO4BaCl2HCl
    C．KNO3HCl  CaCl2NaOH
    D．NH4NO3H2SO4NaOH  MgCl2．

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