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    有关此符号中3 中数字的意义叙述正确的是（ ）
    A．“3”表示3个硫酸根离子带2个单位负电荷
    B．“+6”表示硫元素的化合价为+6价
    C．“2-”表示氧元素的化合价为-2价
    D．“4”表示每个硫酸根离子中含有4个氧原子
    【答案】分析：根据化学符号3中的数字表在不同的位置，表示的含义也不同，其中该符号最前面的数字3表示硫酸根离子的个数；硫元素正上方+5表示该元素的化合价，氧元素的右下方4表示原子个数，右上方2-表示所带的电荷数．
    解答：解：A、整个离子符号前面的数字3表示3个硫酸根离子，3个硫酸根离子6个单位负电荷，故A错误；
    B、硫元素正上方+6表示该元素的化合价为+6价，故B正确
    C、2-在硫酸根离子的右上方表示的是硫酸根离子所带2个单位的负电荷，故C错误
    D、4在氧元素的右下方表示一个此离子含有4个氧原子，故D正确
    故选：BD
    点评：化学符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点，亦是中考的一个热点和考点．它有助于学生正确理解元素、分子、原子、物质之间的关系，理解化学式的含义和化合价的实质；理解离子和原子间的相互转化关系，帮助学生正确书写化学式和化学方程式．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用．
    （1）钙原子结构示意图如图所示，该原子的核电荷数为
    20
    20
    ，它在元素周期表中位于第
    四
    四
    周期；离子符号为
    Ca2+
    Ca2+
    ，
    它和氯元素形成的化合物的化学式为
    CaCl2
    CaCl2

    （2）钙元素化学性质与下列哪种元素化学性相似
    B
    B

    （3）某钙片的标签如下，且知此钙片成分中只有碳酸钙（CaCO3）含有钙元素．
    执行标准：GH1413-00   每瓶50片，净重40g
    主要成分：碳酸钙
    含钙量：每片含钙0.75g
    （中外合资xx公司出品）①通过计算说明此标签中的含钙量是否合理？
    ②如果一个青少年每天需补钙0.8克，其中0.6克来自于牛奶，其余服用钙片．请计算每天他需补充碳酸钙多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律是一条重要规律．请利用该规律的相关知识回答下列问题．
    （1）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水．由此判断蜡烛中一定含有的元素是
     
    （填元素符号），判断的依据是
     
    ．
    （2）某同学取一根洁净的铜丝，称量其质量为m1 g，将此铜丝加热并冷却后再次称量，其质量为m2 g，则m1
     
     m2 （填“＞”、“＜”或“=”），产生这一结果的原因是
     
    ．
    （3）在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表．关于此反应的认识正确的是
     
    （填字母序号）．
    物质 X Y Z W
    反应前的质量（g） 2 1 16 16
    一段时间后的质量（g） 17 m 6 11
    A．m=1
    B．该反应为分解反应
    C．X与Z的化学计量数之比是3：2
    D．若该反应充分进行，反应后W仍有剩余．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市东城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）质量守恒定律是一条重要规律。请利用该规律的相关知识回答下列问题。

    （1）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。由此判断蜡烛中一定含有的元素是

        （填元素符号），判断的依据是     。

    （2）某同学取一根洁净的铜丝，称量其质量为m1 g，将此铜丝加热并冷却后再次称量，其质量为m2 g，则m1       m2（填“>”、“<”或“=”），产生这一结果的原因是   。

    （3）在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是     （填字母序号）。

    物质

    X

    Y

    Z

    W

    反应前的质量（g）

    2

    1

    16

    16

    一段时间后的质量（g）

    17

    m

    6

    11

    A．m = 1

    B．该反应为分解反应

    C．X与Z的化学计量数之比是3:2

    D．若该反应充分进行，反应后W仍有剩余

     

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：填空题

    海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。在海水中迄今已发现的化学元素达80多种。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等。
    （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等。
    ①请根据你学过的化学知识，按照纯净物、单质、混合物、化合物，将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类。（要求用框图的形式表示，层次分明）
    ②在氯化钠、氢气、镁三种物质中，由分子构成的是                ；由原子构成的是                   ；由离子构成的是                      。
    （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于             （填“金属”或“非金属”）元素，该元素位于元素周期表               （填“左侧”、“右侧”或“中部”）。
    （3）锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：
    ①锶原子核外的电子层数为                    ，原子核内质子数为                     ；在化学反应中易                 （填“得到”或“失去”）电子
    ②锶元素的原子序数为                       ，其相对原子质量为                         ；
    （4）海水也是未来人类生活用水的重要来源。小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化。请你参入他们的实验并回答有关问题。
    ①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是                                             ； 过滤需要的主要仪器和用品有                                                  ；
    ②下列对过滤过程及结果描述正确的是                           （填编号）；
    A．此过程发生的是物理变化 B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
    C．过滤之后得到的“水”仍是咸的 D．过滤之后得到的“水”可以饮用
    ③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是                                    ；
    ④小明想把海水制成蒸馏水，他应该进行的操作是                        ，一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是                                                    。
    （5）海水是一种溶液，其中溶剂是水，溶质有多种，海水中溶质的质量分数约为3.5%，市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一种白色固体，易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水，请回答有关问题：
    ①配制步骤依次为                                                      ；
    ②所需要用到的主要仪器是                                                        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律是一条重要规律。请利用该规律的相关知识回答下列问题。

    （1）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。由此判断蜡烛中一定含有的元素是

         （填元素符号），判断的依据是      。

    （2）某同学取一根洁净的铜丝，称量其质量为m1 g，将此铜丝加热并冷却后再次称量，其质量为m2 g，则m1        m2 （填“>”、“<”或“=”），产生这一结果的原因是    。

    （3）在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是      （填字母序号）。

    物质

    X

    Y

    Z

    W

    反应前的质量（g）

    2

    1

    16

    16

    一段时间后的质量（g）

    17

    m

    6

    11

           A．m = 1

    B．该反应为分解反应

    C．X与Z的化学计量数之比是3:2

           D．若该反应充分进行，反应后W仍有剩余

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