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    16．互为同素异形体的两种物质是（　　）
    A．氧气和液氧B．双氧水和水
    C．红磷和五氧化二磷D．C60和石墨

    分析 化学上把“由同种元素组成而性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体．”互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．

    解答 解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．
    A、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．
    B、双氧水和水都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．
    C、五氧化二磷属于化合物，红磷属于单质，不属于同素异形体，故选项错误．
    D、C60和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用下列常见的物质进行填空（每空只需填一个序号）
    ①02  ②N2  ③C0  ④CO2  ⑤石墨  ⑥活性炭
    （1）用作吸附剂的是⑥
    （2）吸烟时产生的一种易与血液中血红蛋白结合的有毒气体③   
    （3）固体状态时可用于人工降雨的是④
    （4）医疗上用于急救病人的是①
    （5）用于食品包装时作保护气的是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，烧杯中盛有热水，在热水中放一小块白磷．烧杯上盖一薄铜片，铜片上A端放干燥的红磷，B端放一小块白磷．
    （1）B端的白磷燃烧，A端的红磷不燃烧的原因是：①③（填序号）
    水中的白磷燃烧原因②
    ①白磷的着火点比红磷低；②水中的白磷没有接触空气，不能燃烧；③B端的白磷与空气接触且达到着火点；④红磷不是可燃物．
    （2）若要使热水中的白磷燃烧，可采取的方法是向白磷处通入空气或氧气．
    （3）该实验说明了可燃物燃烧必须具备的条件是与氧气接触；温度达到可燃物的着火点．
    （4）从以上实验，可得到启示：实验室保存白磷的方法是保存在冷水中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．

    [查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    [交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    [改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验．
    请你帮助他们将下表补充完整．
    现象解释
    a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧
    b试管中红磷没有燃烧    		b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原
    因是①温度未达到红磷的着火点_--；
    ②热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触．
    [反思与评价]（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康
    （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动
    [拓展与迁移]实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
    小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．  甲：接近试管容积的$\frac{1}{5}$； 乙：不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$你赞同的预测是乙（填“甲”或“乙”），理由是白磷的量不清楚，所以无法确定是否能够完全消耗氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．请根据图1所示实验装置回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗，d酒精灯．
    （2）实验室若用装置A制取氧气，则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾颗粒随气流进入导气管甚至水槽内．
    （3）实验室收集较纯净的氧气选用装置C（填序号）．若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是密度比空气小，易溶于水．
    （4）实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图B（填序号）发生装置． 收集有毒气体SO2时，常采用2收集装置，气体应从c（填字母）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在2000年诺贝尔化学奖研究成果的基础上，科学家研制出一种可治疗帕金森综合症的药品“L一多巴”，其化学式为C9H11NO4，对L-多巴叙述错误的是  （　　）
    A．一个L一多巴分子共含有25个原子B．L一多巴是由四种元素组成的物质
    C．L一多巴中H、N元素质量比为11：14D．L一多巴中碳的质量分数为51.4%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．面粉增白剂的主要成分是一种叫“过氧化苯甲酰”的物质．过氧化苯甲酰（C14H10O4）是一种淡黄色、微有苦杏仁气味的固体，不稳定、易燃烧、撞击或受热摩擦能爆炸．请问：
    （1）过氧化苯甲酰由三种元素组成；
    （2）过氧化苯甲酰中碳、氧的原子个数比为7：2（最简比）；
    （3）过氧化苯甲酰中碳、氢、氧三种元素的质量比为84：5：32（最简比）．
    （4）过氧化苯甲酰的相对分子质量为242，它属于化合物（填“单质”或“化合物”）
    （5）下列有关说法中，对人体无害的是B．（填序号）
    A．为使蒸出的馒头更白，可多加增白剂
    B．熬骨头汤时加点食醋
    C．将过期馒头中加入柠檬黄着色剂，再加工成“玉米馒头”后可放心食用
    D．加工者用工业双氧水将发霉的筷子煮白了再卖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．含碳物质与我们的生活息息相关．下列物质中均含有碳元素，其中属于单质的是A（填字母序号，下同），属于氧化物的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．燃气灶具是灶体、进风管、进气管、电子开关等部件组成，实验证明：在同温同压下，相同体积的任何气体含有的分子数相同，请分析某居民家由原来燃气体含有的分子数相同．请分析某居民家原来燃烧煤气改为燃烧天然气时，如何改进灶具？进燃气管的直径不变，进空气管的直径与原来相比应增大（或进空气管的直径不变，进燃气管的直径应减小）．

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