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蘸少量的待测溶液滴在
 
上(pH试纸不能预先用水湿润),把试纸呈现的颜色与
 
对照,就可以确定溶液的酸碱度.
(1)不能将pH试纸直接放在待测溶液中,否则会污染试剂.
(2)预先用水湿润pH试纸会使碱性溶液测定值偏
 
,酸性溶液的测定值偏
 
考点:溶液的酸碱度测定
专题:常见的酸 酸的通性
分析:用pH试纸测定溶液PH的方法为:用玻璃棒蘸取少许待测液滴在PH试纸上,然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,即可确定溶液的酸碱度,切记不能直接把试纸浸入待测液中,也不能先用水将pH试纸润湿后测定,因为这样做会稀释待测液,使测量结果不准.
解答:解:用pH试纸测定溶液pH的方法为:用玻璃棒蘸取少许待测液滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,即可确定溶液的酸碱度;
pH试纸显黄色,切记不能直接把试纸浸入待测液中,也不能先用水将pH试纸润湿后测定,因为这样做会稀释待测液,使测量结果不准,若用润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH,则结果会偏小,若测定酸性溶液的pH,结果会偏大.
故答案为:
玻璃棒   pH试纸上  标准比色卡  
(2)偏小  偏大
点评:酸是pH值越小酸性越强而碱是pH值越大碱性越强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.
(1)实验室制取CO2的化学方程式为
 

不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是
 

(2)图①装置中仪器a的名称是
 
.实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图
 
(填序号)发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红和小明进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究.小红用较稀的盐酸,小明用较浓的盐酸.他们分别取等质量的锌粒与等质量盐酸在烧杯中反应,(假设盐酸均足量)并将烧杯中物质总质量随反应时间的变化情况绘制成如图1.

试回答下列问题:
(1)请写出烧杯中发生的化学反应方程式
 
,烧杯中物质总质量减少的原因
 

(2)表示小红实验结果的是图中的曲线
 
(填①或②);
(3)请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因
 

(4)如图2是小李同学绘制的小红与小明各自实验中产生纯氢气随时间变化的情况,请指出表示小明实验的曲线是
 
(填“A”或“B”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是(  )
A、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
C、硫磺在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
D、镁条燃烧发出耀眼白光,产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

昆明世博会场馆内种植有30多万平方米的各类草坪,测得这些绿色植物在晴天时通常每天每平方米叶片约吸收5g二氧化碳来进行光合作用.试计算在一个月的(30天、晴天)内至少能吸收二氧化碳多少千克.(草坪面积以30万平方米进行计算)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的操作是实验成功的保证.以下几种实验操作,不正确的是(  )
A、
酒精灯失火用湿抹布扑盖
B、
将NaCl倒入量筒中配制溶液
C、
收集O2
D、
称量固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2).该小组同学进行如下探究.
探究一:该气体的成分.
[猜想与假设]
小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明说:不可能含有N2,因为
 

小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO
 

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
[进行实验]
实验编号实验操作实验现象
将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
[得出结论](1)由实验①可知,该气体中肯定含有
 
,写出该反应的化学方程式
 

(2)下面是两位同学对实验②发表的观点,你赞成
 
的观点.
小华:因氧气能使带火星的木条复燃,带火星木条没有复燃,所以一定不含氧气;
小芳:因混合气中氧气含量很少时,带火星木条也不复燃,所以不一定含氧气;
探究二:维生素C的可燃性.
该小组同学将维生素C点燃,发现维生素C能燃烧,且一致认为产物是
 
,试写出维生素C(CxHyOz)燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应,属于复分解反应的是(  )
A、2H2
 通电 
.
 
 2H2↑+O2
B、2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O
C、CO2+H2O═H2CO3
D、Zn+2HCl═ZnCl2+H2

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