右图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应,实验现象是乙瓶变得更瘪。请回答:
(1)该实验设计不符合对比实验的基本原则,为什么?
(2)设计实验探究反应后乙瓶溶液中溶质的成分。
科目:初中化学 来源:重庆育才初中2018级九年级上第二次月考化学试卷 题型:综合题
水是一种常见的物质,许多化学实验都用到了水。
(1)水的净化
①图1是简易净水装置,其中活性炭的作用是_____,小明可用_______来区分净化后的水是硬水还是软水。
②图2是蒸馏装置,与图1相比,图2的净化效果更___________(填“好”或“差”)。
(2)水的组成
图3是简易水电解器,其发生反应的化学方程式是______,通过实验我们知道水由______组成。
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科目:初中化学 来源:石家庄新世纪外国语学校2017-2018年度九年级第一学期第三次质量检测化学试卷 题型:单选题
下列实验方案不可行的是( )
A. 用闻气味的方法区别白酒和白醋
B. 用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C. 用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁
D. 用加水溶解的方法区別NaOH、NaCl、NH4NO3三种白色固体
【答案】B
【解析】A、白酒与白醋气味不同,闻气味可进行区分,不符合题意;B、一氧化碳能燃烧,但少量一氧化碳不一定能点燃,无法去除一氧化碳,故此做法不可行,符合题意;C、木炭粉具有还原性高温下能还原出单质铁,不符合题意;D、利用三种物质溶于水时温度的变化可进行区分,氢氧化钠溶于水放热温度升高,硝酸铵溶于水吸热温度降低,氯化钠溶于水温度无明显变化,不符合题意。故选B。
点睛:在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,根据出现不同的现象才能鉴别
【题型】单选题
【结束】
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某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成,将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊:将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯有水珠生成。该混合气体的可能组成是( )
A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO2 D. CH4、CO、CO2
【答案】CD
【解析】通过足量的澄清石灰水,变浑浊,说明该气体中一定含二氧化碳气体;能够点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成,说明有氢元素,因此可能是甲烷或氢气或甲烷和一氧化碳或甲烷、一氧化碳、氢气或一氧化碳和氢气。所以原混合气体可能组成是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2。故选CD。
【题型】多选题
【结束】
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关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是( )
A. 溶液中可以含有多种溶质
B. 溶液是均一、稳定的混合物
C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象
D. 溶液不一定是无色的
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科目:初中化学 来源:福建省宁德市毕业班质量检测(二)化学试卷 题型:综合题
钛(Ti)被称为“21世纪的金属”。
(1)图1是钛元素在周期表中的信息,其核内质子数为___________。
(2)图2是Ti、Al、Cu三种金属在稀盐酸里的反应现象,则这三种金属的活动性由大到小的顺序是___。
(3)下图是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程:
①反应Ⅰ的化学方程式为:2Cl2+TiO2+2C TiCl4+2X,则X的化学式为_____________。
②反应Ⅱ的化学方程式是______________。
③该工艺流程中,可以循环使用的物质 有镁和___________。
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科目:初中化学 来源:河南省商丘市柘城县2017届九年级下学期第四次模拟化学试卷 题型:填空题
某合金粉末除含铝外,还含有铁、铜中的一种或两种。已知铝能够与氢氧化钠和水反应生成NaAlO2和一种可燃性气体。现在只用稀硫酸和氢氧化钠溶液来确定该合金的组成。实验记录如下:
实验步骤 | 实验现象 |
①取一定量的合金粉末,加入过量的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤,滤纸上剩余物备用 | 粉末部分溶解,并有无色体放出 |
②取步骤①所得固体物质,加入过量的稀硫酸,充分反应 | 固体物质部分溶解,并有无色气体放出,溶液呈浅绿色 |
请回答:
(1)该合金的组成是 。
(2)①中发生反应的化学方程式为 。
(3)②中发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:河南省商丘市柘城县2017届九年级下学期第四次模拟化学试卷 题型:单选题
已知,有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。下列反应中,属于氧化还原反应的是
A.①③ B.②⑤ C.①④ D.④⑤
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市唐河县2017届九年级中考三模化学试卷 题型:填空题
25℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:
(1)图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为_______
(2)图2中一定为饱和溶液的是_______(填“甲”或“乙”)
(3)图3中固体甲对应的溶解度曲线是_______.
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科目:初中化学 来源:江苏省溧阳市2017~2018学年度九年级第一学期期末教学情况调查化学试卷 题型:实验题
同学用下列两个装置进行实验验证“加热碳酸氢铵”后的产物。回答下列问题:
(1)甲实验中发生的化学反应方程式为___________;
(2)乙实验中的实验现象除了固体逐渐消失、试管内壁有少量水珠外,烧杯中的现象是___________,反应的化学反应方程式_____;乙实验结束时,在熄灭酒精灯时最好应先_____;目的是____;
(4)相对于甲实验来说,乙实验的优点有(写一条)__________________。
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