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下列关于原子的说法,错误的是(  )
A、原子是化学变化中最小的粒子
B、原子都是由质子、中子、电子构成
C、原子核带正电荷,但原子不显电性
D、在原子中,核电荷数=质子数=电子数
考点:原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据原子在化学变化中不可再分,氢原子核内没有中子,原子核是由质子和中子构成,质子带正电荷,中子不带电,故原子核带正电荷,但由于原子核与核外电子所带电荷数量相等,电性相反,故整个原子不显电性进行解答.
解答:解:A、原子在化学变化中不可再分,是化学变化中的最小微粒,故A正确;
B、氢原子核内没有中子,故B错误;
C、原子核是由质子和中子构成,质子带正电荷,中子不带电,故原子核带正电荷,但由于原子核与核外电子所带电荷数量相等,电性相反,故整个原子不显电性,故C正确;
D、在原子中,原子核是由质子和中子构成,质子带正电荷,中子不带电,故原子核带正电荷,但由于原子核与核外电子所带电荷数量相等,电性相反,故核电荷数=质子数=电子数正确;
故选:B.
点评:本题考查了原子的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

CO2通人石蕊试液中,颜色会变红是因为(  )
A、CO2可与水反应生成H2CO3
B、CO2微溶于水
C、CO2与石蕊反应
D、CO2吸附水中的色素

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科目:初中化学 来源: 题型:

“NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的”侯氏制碱法“的重要反应.下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解.其中不正确的是(  )
A、甲同学说:该条件下NaHCO3的溶解度较大
B、乙同学说:NaHCO3不是纯碱
C、丙同学说:析出NaHCO3固体后的溶液为碳酸氢钠的饱和溶液
D、丁同学说:从该反应可以获得氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A、它们表示四种元素
B、④表示的元素在化合物通常显+3价
C、①表示的粒子在化学反应中易得到电子
D、②③都表示阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质之间的转化,不能通过一步反应实现的是(  )
A、Fe→FeCl3
B、CuO→CuSO4
C、Na2CO3→NaCl
D、NaOH→H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物,并测定样品中草酸晶体的质量分数(假设杂质不参与反应).已知:浓硫酸可作为干燥剂;草酸晶体(H2C2O4?2H2O )的性质见下表:
熔点沸点热稳定性其他
101℃~102℃150℃~160℃升华100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O与 Ca(OH)2反应产生白色沉淀(CaC2O4
(1)图 1 是加热装置.最适宜的加热分解草酸晶体装置是 c.若选装置 a 可能会造成的后果是
 
;若选装置 b 可能会造成的后果是
 


(2)图2是验证热分解产物中含CO、CO2的装置.

①装置A的作用是
 
,气囊的作用是
 

②证明存在CO2的现象是
 
,证明存在CO的现象是
 

(3)为测定样品中草酸晶体的质量分数,设计如下方案:称取一定量样品,用上述装置进行实验,称量装置D反应前后的质量差.由此计算出的实验结果比实际值偏低,排除仪器和操作因素,其可能原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

相对原子质量和相对分子质量:
(1)查表得氧的相对原子质量为16,这说明一个氧原子的质量是16g吗?
(2)氧的相对原子质量为16的涵义是什么?
(3)相对原子质量越大的原子,其实际质量也越大吗?
(4)计算得水的相对分子质量为18,这说明一个水分子的质量是18g吗?
(5)水的相对分子质量为18的涵义是什么?
(6)相对分子质量越大的分子,其实际质量也越大吗?

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着人们生活水平的提高,私家车拥有量越来越多,酒驾会对人和社会造成非常不良的后果.啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),饮酒后乙醇可进入人体血液中,科学实验表明,当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)时,便会影响人的驾车或操作机器的能力;已知饮用某啤酒1大杯(0.56L),会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血.回答下列问题:
(1)乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比是
 
.写出乙醇燃烧的化学方程式
 

(2)李明饮用了3大杯上述啤酒后,其体内每100mL血液中乙醇的含量(理论上)升高
 
mg,
 
(填影响或不影响)其驾车或操作机器的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小涵设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.已知红磷和白磷的化学性质相似,二氧化硫能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠固体和水,亚硫酸钠固体能溶于水.(实验装置如图1所示)回答下列问题:
(1)小如用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其操作上的原因可能是:
 
(答一点)
(2)小盈也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用硫代替了红磷.当硫停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水基本不进入集气瓶?为什么?
 

(3)若仍然用硫代替红磷,小盈的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?(只需答出实验方案中须改进的地方)
 

(4)而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造,设计了如图2所示的装置.请根据图示实验回答下列问题:
①闭合电源开关,可以观察到
 

②装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面
 

③通过这个实验得出的结论是
 

④此实验还可推知反应后剩余气体的一点性质是:
 

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