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18.水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请你讨论下列有关问题:
(1)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是过滤,其中活性炭的作用是吸附,用此装置净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是吸附较大颗粒,加速沉降.为了判断得到的水是硬水还是软水,可加肥皂水进行检验.泡沫多的是软水.
(3)生活中常用的硬水软化的方法是加热煮沸
(4)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等.

分析 (1)通过过滤、吸附等方法不能除去溶于水的物质;
(2)根据明矾的作用解答;用肥皂水可以检验水的硬度解答;
(3)根据降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量解答;
(4)要充分理解节约用水的重要性.

解答 解:
(1)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是过滤,其中活性炭的作用是吸附,用此装置净化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物质,属于混合物.
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是吸附较大颗粒,加速沉降;为了判断得到的水是硬水还是软水,可加肥皂水,进行检验.泡沫多的是软水,泡沫少,说明该水是硬水;
(3)降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,家庭中可以采用加热煮沸的方法,故填:加热煮沸;
(4)用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等可以节约用水.故填:用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等.
答案:
(1)过滤;吸附;混合物.
(2)吸附较大颗粒,加速沉降;肥皂水;软水;
(3)加热煮沸;
(4)用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等.

点评 解答本题要掌握净化水的方法和节约用水的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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20.下列物质不属于合金的是(  )
A.氧化铁B.生铁
C.不锈钢D.青铜铺设人行便道

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9.厨房中有许多与化学知识有关的问题,是家庭中的实验室.试回答下列问题:
(1)厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分碳酸钙)的物质是醋.
(2)厨房中加铁酱油里的“铁”指的是元素(选填“单质”、“元素”或“原子”).
(3)做饭用的天然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)夏季人们被蚊虫叮咬,皮肤因蚊虫分泌出的蚁酸而痛痒.为减轻痛痒,下列物质可以进行直接涂抹的是肥皂水.(填物质名称)
常见物质厨房清洁剂
(含氢氧化钠)
苹果汁糖水肥皂水
pH12.53.07.010.5

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.如图为探究空气中氧气含量的实验:
(1)实验开始时观察到的现象是红磷燃烧,产生大量白烟;
(2)当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹,看到的现象是烧杯里的水沿导管流入集气瓶,流入水的体积约占集气瓶中气体体积的$\frac{1}{5}$.
实验得出的关于空气组成的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
(3)集气瓶中剩余的气体主要是氮气,该实验可推论出它的性质有氮气难溶于水,氮气的化学性质不活泼(写出一条即可)
(4)实验操作中应注意的问题有(写出两条即可)
①红磷的量要足②装置气密性好.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.2016年3月22日是第22届“世界水日”,本届宣传主题是“水合作”(Water Coop-eration),请你根据所学,回答下列问题.

(1)如图1是简易净水装置.该净水装置不能(填“能”或“不能”)将河水变成纯水.
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠(NaCl),写出该反应的化学方程式:Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图2所示.操作①的名称是过滤;操作②应选用的装置是如图3中的II(填序号,下同);操作③应选用的装置是如图3中的Ⅰ.
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮查产生,说明液体D是硬水.(填“硬”或“软.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于CO和CO2的说法正确的是(  )
A.组成元素相同,性质相同B.都能用于灭火
C.都是空气污染物D.能用澄清石灰水区别

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.“对比实验”是科学探究的重要方法.

(1)A实验的目的是区分硬水和软水,试剂X是肥皂水;振荡后产生泡沫较多的是软水(填“硬水”或“软水”)
(2)B是探究燃烧条件的实验,实验中观察到浸在热水(填“热水”或“冷水”)里的Y型管中白磷燃烧;该实验得出了可燃物燃烧的一个条件是温度需要达到可燃物的着火点.
(3)C是探究二氧化碳性质的实验,图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为④比①先变红,②、③不变红.

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7.下列不属于合金的是(  )
A.焊锡B.黄铜C.不锈钢D.氧化铁

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8.《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典,今天我们沿着大师的足迹进行探究,蜡烛是由石蜡和棉线组成的.
(1)石蜡放入水中,浮在水面上,说明石蜡的密度比水的密度小(填“大”或“小”).
(2)点燃蜡烛在其燃烧过程中,属于物理变化的是蜡烛熔化.
(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出,可观察到两端变黑,中间无明显变化.说明火焰的外焰(填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分温度最高.
(4)轻轻一吹即可使蜡烛熄灭,原因是C(填序号).
A.降低石蜡的着火点   B.隔绝了空气    C.温度降到了着火点以下.

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