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5.在H、O、N、C、Cl、Na、Cu、Ca八种元素中选项额适当的元素组成一种符合下列要求的物质,请按要求用化学式填空:
(1)天然气的主要成分是CH4
(2)可用于炒菜调味的盐是NaCl;
(3)焊接金属时常用作保护气的单质是N2
(4)绿色植物进行光合作用吸收的是CO2
(5)一种白色难溶性盐CaCO3,一种含氮元素的可溶性盐NaNO3
(6)一种可溶性碱NaOH,一种难溶性碱Cu(OH)2

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)天然气的主要成分是甲烷,故填:CH4
(2)氯化钠是用于炒菜调味的盐,故填:NaCl;
(3)氮气的化学性质稳定,常用作金属焊接的保护气,故填:N2
(4)二氧化碳是进行光合作用的原料之一,故填:CO2
(5)由提供的元素组成的碳酸钙是一种白色的难溶性固体;由提供的元素组成的硝酸钠、硝酸铵、氯化铵是一种含氮元素的可溶性盐;故填:CaCO3;NaNO3(答案合理即可);
(6)由提供的元素组成的氢氧化钠是一种可溶性碱,氢氧化铜是一种难溶性碱,故填:NaOH;Cu(OH)2

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.图1中A-E是实验室制取气体可提供的装置.

(1)写出有标号的仪器名称:③锥形瓶.
(2)若用高锰酸钾制取氧气时,反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)图2中A-C装置气密性检查的方法及现象描述正确的是AC.
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为了控制反应速率,获得平稳的气流,可用分液漏斗(填一种仪器名称)代替B装置中的仪器②.
(5)老师带领学生进行氧气性质实验时,发现“一同学不慎碰到装有氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.”
①用排水法收集气体时,集气瓶中气体已收集满时的现象是观察到集气瓶口旁有气泡向外逸出
②本实验中集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图示的实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用化学用语填空.
①5个二氧化碳分子5CO2
Na+;  
 ③2个亚铁离子2Fe2+
④+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$;       
⑤硫酸铁Fe2(SO43

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列描述与事实相符合的是(  )
A.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B.电解水实验,电源正极产生的气体燃烧时会发出淡蓝色火焰
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.铜丝插入硫酸铝溶液中,溶液由无色变为蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.A、B、C、D、E、F、G都是初中化学常见物质.其中B为红色固体,E、F均为黑色固体,A、D、G均为气体,且D、G组成元素相同.它们之间有如图的转化关系(部分反应物、生成物及条件已略去).
根据转化关系图回答问题:
(1)请写出以下物质的化学式FC;
(2)写出E→A的化学方程式Fe+2HCl+FeCl2+H2↑,此反应的基本反应类型为置换反应;
(3)写出C+G→D+B的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.生活中的一些变化主要是物理变化的是(  )
A.
水面上的铁丝变红
B.
沐浴露的乳化作用
C.
钟乳石的形成
D.
大米霉变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.
制成桌椅
B.
湿衣晾干
C.
冰雪融化
D.
纸张燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.矿泉水C.石灰石D.C60

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