根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是
A．用钢丝球洗刷铝制炊具 B．用肥皂水区分硬水和软水
C．油锅着火用锅盖盖灭 D．用过的菜刀先洗净后擦干
开心蛙状元测试卷系列答案科目：初中化学 来源：2016届河南省周口市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．木材着火，用水扑灭，是因为降低了木材的着火点
B．启用闲置的沼气池，先用燃着的蜡烛进行灯火实验
C．煤气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风
D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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科目：初中化学 来源：2016届广东省肇庆市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是：
A、海水晒盐 菜刀生锈 B、牛奶变酸 米酿成醋
C、蜡烛燃烧 酒精挥发 D、矿石粉碎 食物腐烂
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
元素符号、化学式等是化学用语，以下内容请你用最合适的化学用语（符号）填空:
（1）地壳中含量最多的金属元素 （2）两个氮分子
（3）保持氯气化学性质的最小粒子 （4）五个硝酸根离子
（5）碳酸钠中碳元素的化合价 （6）温度计中填充的液态金属
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省太仓市九年级上学期期末调研化学试卷（解析版） 题型：探究题
为了探究某脱氧剂的成分（由铁和某种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量，某校化学兴趣小组进行了如下实验：
（1）探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成，这是由于铁与空气中的 和 等物质作用生成了铁锈。
【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将铁分离。取剩余固体在空气中充分灼烧，收集产生的气体，并将该气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式： 。
【实验结论】该脱氧剂中还含有 （填化学式）。
（2）测定空气中氧气的含量（如图1）：
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL)，封闭。
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】计算得出氧气约占空气体积的20%。
【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，用燃烧红磷法多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5。写出红磷燃烧的化学方程式： 。
【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，所以用该法测定结果不够准确。与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气的含量除了环保外，还具有的优点是 。
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科目：初中化学 来源：2016届江西省上饶县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A. B. C. D.
A．加热一定量高锰酸钾
B．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C．在密闭容器中燃烧一定量的红磷
D．在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰
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科目：初中化学 来源：2016届山西省太原市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
每年的4月22日是“世界地球日”，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A．节约用电
B．焚烧落叶
C．骑自行车出行
D．使用太阳能路灯
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省南平市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
某同学发现实验室中装有澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体，请写出生成此白色固体的符号表达式 ．
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