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某同学如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数
(1)盛放在燃烧匙内的物质是
 
.实验结束后,打开止水夹观察到的现象是
 

(2)如果实验后发现测定的氧气的体积分数低于
1
5
,可能是由哪几种原因引起的?
 

(3)已知硫在空气中燃烧生成二氧化硫,能否用硫粉代替红磷进行实验?为什么?
 
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:根据已有的知识进行分析,空气中氧气约占其体积的五分之一,测定时可以使用红磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小的方法,磷燃烧能生成五氧化二磷,若使用硫,由于硫燃烧生成的是二氧化硫气体,压强变化不大,故不能测得氧气的含量,进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会用导致结果不准确.
解答:解:(1)空气中氧气约占其体积的五分之一,测定氧气的含量可以使用燃烧红磷的方法,消耗氧气使瓶内压强减小,等冷却到室温时打开弹簧夹,水倒吸入瓶内约占瓶容积的五分之一,所以本题答案为:红磷;烧杯里的水沿导气管进入集气瓶,大约占集气瓶体积的
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(2)进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结果不准确,所以本题答案为:红磷的量不够;装置可能漏气;未冷却到室温就打开弹簧夹;
(3)硫燃烧生成二氧化硫气体,占了氧气的空间,不会形成气压差,压强变化不大,故不能测得氧气的含量;故填:不能;硫燃烧生成二氧化硫气体,占了氧气的空间,不会形成气压差,压强变化不大,故不能测得氧气的含量.
点评:本题考查了空气中氧气含量的测定,完成此题,可以依据由已有的课本知识进行.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

测定食用纯碱粉末的纯度,取食用纯碱粉末试样,利用如图装置进行实验测定.数据记录如下:
称量项目称量时间质量/g
试样11.0
装置+稀盐酸200.0
装置+稀盐酸+试样反应开始后20s210.6
装置+稀盐酸+试样反应开始后30s206.6
装置+稀盐酸+试样反应开始后90s206.6
(1)反应生成CO2的质量为
 
 g.
(2)通过计算确定食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数.(写出计算过程,结果保留一位小数.)
(3)如果测得的结果比实际纯度高,可能的原因是
 
.(答一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,既和物理性质有关又与化学性质有关的是(  )
①氦气用于填充探空气球
②干冰用于人工降雨
③焦炭用于冶炼金属
④二氧化碳用于灭火
⑤氢气用作高能燃料
⑥活性炭用于防毒面具.
A、①②③④B、①④⑤⑥
C、①②③D、只有①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列含硫元素的物质中,硫元素的化合价最低的是(  )
A、S
B、H2SO4
C、H2S
D、Na2SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于过氧化氢和水的说法正确的是
 

A.都是氧化物                   B.组成元素不同
C.过氧化氢中含有氧气            D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数)

(1)氢元素和氧元素的本质区别是
 

(2)选用表中元素填空A2B2型化合物的化学式是
 
,带一个单位负电荷的一种阴离子
 
.水垢的某一成分是由H、O、Mg三种元素组成的化合物,写出其化学式
 

(3)某离子带两个单位正电荷,其离子结构如图,该离子的符号是
 

(4)Mg和Cl两种元素归属同一周期的原因是:
 

(5)氟和氯归属于同一族的原因是:
 
它们的
 
相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:

无论固体、液体还是气体,构成物质的粒子之间都存在
 
,不同物质粒子间的空隙
 
.在固体、液体物质中,粒子之间的距离
 
,在气体物质中,粒子之间的距离
 
.所以,气体通常比较容易被
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F.
(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式.A
 
、B
 
、D
 
、E
 
、F
 

(2)A、B、C、D、E、F属于气体氧化物的有(填物质化学式):
 

(3)写出B+D→A反应方程式
 
,其基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不能起到防锈作用的是(  )
A、保留铁制品上的铁锈
B、在铁制品表面镀锌
C、在金属机械上涂油
D、在车船表面刷油漆

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