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5.从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2五种溶液中取出两种,进行混合,若两种溶液混合后,所得溶液的质量减小,可能的组合最多有多少种(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 两种溶液混合后质量减小,可能的原因是两种溶液混合后发生化学反应,生成气体或沉淀,生成的气体逸出或生成的沉淀析出,使溶液的质量减少,据此进行分析解答.

解答 解:HCl和Na2CO3混合生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳逸出,导致反应后所得溶液质量变小.
Na2CO3和Ca(OH)2混合生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钙难溶于水,从溶液中析出,导致反应后所得溶液质量变小.
盐酸与氢氧化钠、氢氧化钙反应分别生成氯化钠和水、氯化钙和水,但没有气体或沉淀生成,混合后溶液质量不变.
故两种溶液混合后,所得溶液的质量减小,可能的组合最多有2种.
故选:B.

点评 本题难度不大,明确物质间的反应、溶液混合质量减少的原因(生成气体或沉淀)是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.研究认为当太阳紫外线分解氟氯烃(如C2Cl2F2)时产生的Cl2,会引发一系列破坏臭氧层的循环式化学反应,因此极少量的氯气会对臭氧层产生极大的破坏,循环过程如图所示.回答:

(1)反应①到反应②的过程中,Cl2分子分裂为氯原子.
(2)写出反应①的化学方程式Cl2O2$\frac{\underline{\;阳光\;}}{\;}$Cl2+O2;.
(3)极少量的氯气会对臭氧层产生极大的破坏,原因是极少量的Cl2参与一系列破坏臭氧层的循环反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学与人体健康息息相关.
(1)“铁强化酱油”中铁元素可预防贫血症(填“贫血症”或“佝偻病”).
(2)食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是C(填序号).
A.霉变的大米、花生  B.甲醛溶液浸泡的水产品  C.牛奶经发酵后得到的酸奶.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.生活与化学有密切的关系,选用适当的化学符号填空
(1)焙制糕点所用的发酵粉成分之一,也可用作治疗胃酸过多的物质NaHCO3
(2)电瓶车中的电瓶大多为铅酸电池,其中含有一种酸是H2SO4
(3)氯化钠溶液能导电,是因为该溶液中含有自由移动的微粒Na+、Cl-
(4)被人们看做理想的“绿色能源”的是H2
(5)电解水的过程中,最小的微粒是H、O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.食醋是一种能增强水平酸味的调味剂,主要成分为醋酸(CH3COOH),与我们生活密切相联.根据所学知识回答:
(1)食醋能作酸味调味剂是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-和H+(填离子符号). 
(2)食醋的酸味能促进胃酸的分泌,胃酸的主要成分是HCl(填化学式). 
(3)若NaOH溶液溅到皮肤上,应用水冲洗后,再用硼酸(H3BO3)清洗,清洗过程中发生反应的化学方程式为H3BO3+3NaOH═Na3BO3+3H2O.
(4)生活中常用酒来制取食醋,原理是酒中的CH3CH2OH在酶的作用下与空气中O2反应得到醋酸和另一种液体.已知在用酒制取食醋过程中,质量增加了16kg,则所得食醋中醋酸的质量为30kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.1000t含氧化铁80%的赤铁矿中含氧化铁的质量为800t,理论上可以炼出含铁80%的生铁的质量为700t,如果用上述得到的生铁与足量的废硫酸反应,可得硫酸亚铁的质量是1520t.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.“黄铜”即铜锌合金,古代称为“俞石”,由于外观酷似黄金,常被不法商贩冒充黄金出售.小明的妈妈买了一枚“金”戒指,小明想鉴别该戒指是否是黄铜冒充的,他设计的下列方案不正确的是(  )
A.在火焰上灼烧,观察颜色的变化
B.放入稀硫酸中,观察是否有气泡产生
C.放入硫酸铝溶液中,观察表面是否有银白色物质生成
D.放入硫酸铜溶液中,观察表面是否有红色物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是(  )
A.
    液化气站
B.
 煤矿的井下通道
C.
    农产品市场
D.
      电影院等娱乐场所

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.溶液在日常生活及工农业生产上具有广泛的用途.
(1)医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,生理盐水中的溶质是氯化钠.
(2)如图1中配制500g生理盐水,需要的仪器为ABCE(填字母).
(3)已知氯化钾的溶解度20°C时为34g,40°C时为40g.某实验小组做了如图2实验.
上述实验过程中,溶液的溶质质量分数相等的是B与E和C与D(填字母).
 

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