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【题目】K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。

(1)可以观察到的实验现象是_______________________

(2)下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出下列图形代表的离子。(填离子符号)_______________________

(3)下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是__________

A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4

【答案】 有白色沉淀生成(或产生白色沉淀) CO32- OH- AC

【解析】本题考查了盐的化学性质。

(1)碳酸钾和氢氧化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氢氧化钾,因此可以观察到的实验现象是有白色沉淀生成(或产生白色沉淀);

(2)由图中信息可知,表示CO32-表示 OH-

(3)碳酸钾能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钾,和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钾,因此下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是Ca(OH)2BaCl2。故选AC。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)。某班同学在粗盐提纯实验中,为把少量可溶性杂质CaCl2MgCl2一并除去,将教材中实验方案修改设计如下,请据此回答问题:

⑴实验操作A的名称是_________,该操作的目的是________________________

⑵写出步骤③中发生反应的主要化学方程式____________________________;步骤⑥的作用是_______________________________

⑶步骤⑦蒸发时玻璃棒的作用________________________________________________

⑷小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多,请你为他找出理由:_______________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示。

回答下列问题:

(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是________g

(2)开始加入碳酸钠溶液至10g时,还没有沉淀的原因是________

(3)如图,当滴加碳酸钠溶液质量为5g时,溶液中的溶质是_________(写化学式)

(4)计算原滤液中氯化钙的质量分数为_______________(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质),兴趣小组进行了如下图所示的是实验,请你分析并计算:

(1)恰好完成反应时可观察到的现象;

(2)样品中碳酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据A、B两种固体物质的溶解度曲线图回答下列问题。

﹙1﹚温度为________℃时,A与B物质的溶解度相等;

﹙2﹚在保持其中溶解质量不变的条件下,将常温下B的不饱和溶液变成饱和溶液,可

行的方法是________

﹙3﹚现有一杯t1℃时含A、B的两种物质且饱和的混合溶液,若要从中分离出A,其操作方法是______

﹙4﹚下列说法正确的是________

A.t2℃时,A溶液中溶质的质量分数一定比B溶液中溶质的质量分数大

B.将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,此时两溶液中的质量分数相等

C.在t2℃时,用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等

D.在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,其质量分别mg和ng,则m

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用化学用语填空:

①碳元素______;②3个钾原子______;③4个氮分子_______; ④钠离子_____

⑤氢气_______; ⑥标出氧化钙中钙元素的化合价________

(2)化学符号中数字的意义。

①3Cu2+中表示离子个数的数字是_______;②SO2中的“2”表示________________

(3)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。

①从微观的角度看:水分子是由_________构成。

②从宏观的角度看:二氧化碳是由_________组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,不属于置换反应的是( )

A. Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2 B. Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu

C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 D. CuO+H2Cu+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们尝试获取含有色素的“紫甘蓝提取液”,并探究该提取液能否作为酸碱指示剂。

将撕碎的紫甘蓝叶片用纯净水浸泡,过滤后即可得到蓝色的提取液。

实验1-探究紫甘蓝提取液颜色随溶液pH的变化。

用盐酸、NaOH、水配制一定pH的溶液,分别向其中加入10滴紫甘蓝提取液,溶液的颜色如下。

溶液pH

2

4

7

10

12

溶液颜色

绿

绿

实验2-用紫甘蓝提取液检测常见溶液的酸碱性。

【解释与结论】

(1)紫甘蓝中的色素____(填“能”或“不能”)溶于水。

(2)依据实验现象判断,Na2C03溶液呈____(填“酸性”“中性”或“碱性”)。

(3)若白醋的pH为3,则白醋中滴加紫甘蓝提取液后,混合溶液的颜色为 ___

(4)根据目前的实验现象,不能断定NaHC03溶液呈中性,理由是____________

【反思与评价】

(5)同学们查阅资料知AlCl3溶液的pH通常在3—4之间,由此判断实验2中,溶液④呈蓝色不是溶液酸碱性导致的,理由是____________________

(6)同学们认为紫甘蓝提取液不是良好的酸碱指示剂,原因是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生活和生产都离不开金属材料,

(1)在空气中________制品(”)更耐腐蚀,原因是________

(2)铁制栏杆刷油漆可以防止铁生锈,其原因是________

(3)某同学为了验证镁、铁、铜的金属活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要选取的另外两种溶液是________溶液和________溶液;

(4)假黄金是铜与锌的合金,从外观上难以区分,请用化学方法鉴别,具体操作是________ 出现________现象可证明该物质是假黄金;

(5)铝的金属活动性比铁强,在高温条件下,铝能够置换出氧化铁中的铁,该反应可用于野外焊接铁轨,写出其反应的化学方程式________

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