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2.石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,时间长了会浑浊,原因是空气中含有二氧化碳;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有水蒸气;食物放在空气中会变馊,说明空气中含有氧气.

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%.

解答 解:石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,时间长了会浑浊,原因是空气中含有 二氧化碳;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有水蒸气;食物放在空气中会变馊,说明空气中含有氧气;
故答案为:二氧化碳;水蒸气;氧气

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和有关的用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.“绿色奥运”,拒绝兴奋剂.乙基雌烯醇是一种兴奋剂,其化学式为C20H32O,下列关于乙基雌烯醇的说法正确的是(  )
A.乙基雌烯醇中氧元素的质量分数最小
B.一个分子中含有16个H2分子
C.分子中C、H两种元素的质量比为5:8
D.乙基雌烯醇由53个原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.某化学兴趣小组实验测出,人在呼吸中各种气体的体积分数如表所示:
气体吸入气体呼出气体
X78%75%
Y21%15%
二氧化碳0.03%3.68%
0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)请你判断:X是氮气.
(2)请你回答:因参与人体新陈代谢而消耗的气体是氧气.
(3)请你证明:呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的 气体,它是二氧化碳,为了检验这种气体,你的实验方法是将呼出的气体通入澄清的石灰水中,如石灰水变浑浊,则含有CO2(简述操作方法和现象).
(4)请你分析:X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中它的体积分数却减少了,原因是:呼出的气体中水蒸汽.CO2.增大,总体积增多.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.
(1)知道了水的微观结构.构成水的粒子可表示为A(填序号).

(2)了解了水的宏观组成.水中氢元素的质量分数是11.1%.
(3)认识了水的化学性质.写出水通直流电反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.依据下列符号中数字“2”表示的意义,把符合题意的序号填在横线上:
①2Mg       ②Ca2+③2HCl      ④H2O     ⑤H2$\stackrel{-2}{S}$
(1)表示一个离子所带电荷的是②
(2)表示分子个数的是③
(3)表示原子个数的是①
(4)表示分子中原子个数的是④
(5)表示化合物中元素化合价的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.现有:①湿衣服晾干;②铁锅生锈;③轮胎爆炸;④镁条燃烧;⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小;⑥食物变质;⑦电灯发光;⑧冬瓜腐烂,八种变化,其中属于物理变化的是①③⑤⑦,你的理由是变化过程中没有新物质生成;其中属于化学变化的是②④⑥⑧,你的理由是变化过程中有新物质生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.目前,市场上销售的一种“加碘食盐”,包装袋上的部分文字说明如表:
配料表精致海盐、碘酸钾
储藏方法密封避光、防潮
食用方法烹调时待食品熟后加入碘盐
从说明中可知:
(1)“加碘盐”属于混合物(填“纯净物”戓“混合物”);
(2)实验室中的加碘食盐应存放在广口瓶(填“广口瓶”戓“细口瓶”)中,一般用药匙取用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子等微粒中,找出符合下列条件的微粒,填在相应的横线上:
(1)能直接构成物质的微粒是分子、原子、离子;
(2)能保持物质化学性质的微粒是分子、原子、离子;
(3)化学变化中的最小微粒是原子;
(4)带正电荷的微粒是原子核、质子;
(5)带负电荷的微粒是电子;
(6)不显电性的微粒是分子、原子、中子;
(7)在同一原子中数目相同的是质子、电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化(其中分别表示X、Y、Z三种不同的分子).则该反应中参加反应的X、Y分子数与生成物Z的分子数之比为(  )
A.4:1:3B.3:1:2C.1:4:2D.1:4:3

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