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可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  )

A. 分别加入蒸馏水 B. 观察三种气体的颜色

C. 将燃着的木条分别伸入瓶中 D. 分别加入适量澄清石灰水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:上海市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是__________.

(2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出 溶质最多的是__________,无溶质析出的是__________.

(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是__________g,溶液与溶质质量比为__________.

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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

(1)已知一个碳12原子的质量为m kg,另一个A原子的质量为n kg,且其中有a个质子。则A原子中的中子数是______。用含m、n、a的代数式表示,下同

(2)已知一个碳12原子的质量为 kg,R原子的相对原子质量是,则一个R原子的质量是______kg。

(3)现以一种氧原子质量的为标准,其他原子的质量跟它相比所得的比值作为这种原子的相对原子质量。一个氧原子的质量为m kg,一个铁原子的质量是n kg,则铁原子的相对原子质量为______。用含m、n的代数式表示

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科目:初中化学 来源:江苏省句容市2019届九年级上学期第一次阶段性水平调研化学试卷 题型:科学探究题

空气中氧气含量的测定装置如图,实验过程中要注意:(用“>”或“<”填空)

①装置不能漏气。否则测定结果会______1/5;

②红磷要过量,不能少量。否则测定结果会_______1/5;

③将胶管上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,要迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞,否则测定结果会______1/5;

④把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞,过一会儿将胶管上的止水夹夹紧,测定结果会______1/5

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科目:初中化学 来源:江苏省句容市2019届九年级上学期第一次阶段性水平调研化学试卷 题型:单选题

采用燃烧法除去空集气瓶中的氧气而得到较纯净的氮气时,适合选用的试剂是( )

A. 铁丝 B. 红磷 C. 木炭 D. 硫磺

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科目:初中化学 来源:江苏省句容市2019届九年级上学期第一次阶段性水平调研化学试卷 题型:单选题

我国新修订的《环境空气质量标准》新增了PM2.5的检测指标.PM2.5是指直径在2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量有很大的影响.下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是(  )

A. 加强建筑工地的扬尘控制 B. 城市道路定时洒水

C. 大力植树造林 D. 大力发展火力发电

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科目:初中化学 来源:吉林省松原市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

小明、小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后来到化学实验室亲自进行了实验探究,如图是他们分别设计的实验,请你与他们一起进行探究,并回答问题.

实验1:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量.

实验2:将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量,然后使稀盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量.

实验3:将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量,然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合,充分反应后再称量.

数据见下表:(锌与盐酸反应:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)

编号

实验1

实验2

实验3

反应前称量质量

9.6g

212.6g

118.4g

反应后称量质量

16.0g

212.4g

118.4g

(1)写出实验1反应的化学方程式_____.

(2)上述三个反应_____(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律,实验_____正确反映了反应物与生成物的质量关系.

(3)由上述实验我们得到启示,探究_____的反应验证质量守恒定律,实验必须在密闭的装置中进行.

(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是_____(填序号).

①物质种类②元素种类③原子种类④分子种类⑤分子数目⑥原子数目.

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科目:初中化学 来源:吉林省松原市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是( )

A. 使用火药 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 制作石器

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科目:初中化学 来源:江苏省仪征市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:实验题

下图是实验室制取、收集有关气体的装置图,请按要求回答下列问题

①要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的_______或D(填序列号)

②用D装置收集过程中,当有气泡从瓶壁外侧冒出,应将导管从瓶口处移开,______(填操作),正放在桌上。

③用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是______.

④实验室制取二氧化碳组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口______,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

该小组设计了如下图所示实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是______(填字母)。

a.石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.块状锌粒与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2,关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。

I中实验室制取二氧化碳的表达式是______;

若从下图中选择装置制取二氧化碳,能达到“随开随用,随关随停“的是______(填编号)

若要证明气体是二氧化碳,烧杯III中发生反应的反应表达式为______

若烧杯III中盛放紫色石蕊试液,使紫色石蕊变红的是______。

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