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甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“—”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应反应关系的选项是

选项

A

B

C

D

物质

Ca(OH)2

CO2

H2

Fe

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

BaCl2

AgNO3

HCl

NaOH

练习册系列答案
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下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是

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(2分)图1是元素周期表中的一部分,图2是硒原子的结构示意图。据图回答问题:

(1)图2中m的值为 ,n的值为 ;

(2)硒元素位于元素周期表中的第 周期,硒化钠的化学式为 。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)化学(解析版) 题型:选择题

宜昌民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A.用碳酸氢钠作发酵粉 B.用霉变油菜籽生产食用油

C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 D.用工业酒精勾兑饮用白酒

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)化学(解析版) 题型:推断题

(5分)A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为 ,C与D发生的化学反应 (填“是”或“不是”)置换反应。

(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为 ,写出B→C这一反应的化学方程式 。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)化学(解析版) 题型:选择题

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等

C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

D.t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的饱和溶液

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)化学(解析版) 题型:填空题

(5分)A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线图回答下列问题。

(1)现有常温下B的不饱和溶液,在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下,将其变成饱和溶液,可行的方法有 。

(2)现有一杯t1℃时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液,若要从中分离出少量A的纯净物,其操作方法是 。

(3)下列说法正确的是 。

① t2℃时,A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大;

② 将t2℃,A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,此时两溶液中的质量分数相等;

③ 在t1℃时,用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等;

④ 在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1 < m2。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(广东卷)化学(解析版) 题型:填空题

(4分)“题24图”为某分子的结构模型,请回答下列问题:

(1)这种分子的化学式为 ;该物质是食醋的主要成分,化学名称为 。

(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为 。

(3)该物质中碳元素的质量分数为 %。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(广东佛山卷)化学(解析版) 题型:填空题

(5分)某同学设计了如下实验装置,进行碳还原性性质验证,对实验进行分析并回答:

(1)检查装置气密性的方法是:将导管浸入水中, ,说明装置气密性良好。

(2)证明碳具有还原性的实验现象是 , 。

(3)CuO发生 反应(填“氧化”或“还原”)。

(4)酒精灯加上网罩是 。

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