精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.下列关于催化剂的说法中,正确的是(  )
A.加入催化剂能改变化学反应速度
B.不使用催化剂,物质就不能发生化学反应
C.使用催化剂可以增加生成物的质量
D.催化剂反应前后质量和性质不变

分析 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.

解答 解:A、加入催化剂,能改变化学反应速度,故选项说法正确.
B、不使用催化剂,物质也能发生化学反应,如人的呼吸作用,故选项说法错误.
C、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法错误.
D、催化剂反应前后质量和化学性质(而不是性质)不变,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.对比归纳是学习化学的重要方法.请你参与下列探究活动并回答问题:
实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素.
如左图,分别将硫在空气和氧气中燃烧.
①硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度.
实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应.
左图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应.小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是变量不唯一(或水和氢氧化钠溶液的体积不相等).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.写出下列反应的化学方程式:
(1)人体内的葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下与氧气反应生成二氧化碳和水.
C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6H2O+6CO2
(2)为了降低汽车尾气对空气的污染,可用纳米级的某种氧化物作催化剂,使空气中的CO与NO2反应转化为空气中含有的两种气体(其中一种为单质,另一种为氧化物).
4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+4CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果:
(1)实验室加热制取氧气实验后直接把试管放到冷水中冷却试管炸裂;
(2)配制氯化钠溶液时,用天平测量固体放在了右边托盘(游码移动一段距离),则称量的氯化钠固体的质量比实际偏小(填“偏大”或“偏小”);
(3)稀释浓硫酸时没有用玻璃棒搅拌酸液飞溅.
(4)硫在氧气中燃烧,实验结中发现集气瓶中,没有盛放氢氧化钠溶液可能导致后果是污染空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平再读出读数.如图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作.请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是小于(填大于、等于或小于)25mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在4P+5O2→2P2O5反应中,4mol磷与5mol氧气反应生成284份质量的五氧化二磷.物质的质量比m(P):m(O2):m(P2O5)=31:40:71.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)钢和生铁都铁的合金,生铁含碳量>钢的含碳量(填“<”、“>”或“=”).
(2)用硫酸铜、石灰加水配制成农药波尔多液,请用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液?Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)电化学腐蚀是金属腐蚀的主要原因.当两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时,因形成原电池,活泼性强的金属首先被腐蚀.利用这一原理,为了保护轮船的钢质外壳,通常在行驶的轮船外壳上连接锌板(填“铜板”、“锌板”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化过程不属于缓慢氧化的是(  )
A.食物腐烂B.镁条燃烧C.呼吸作用D.铁钉生锈

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出将下列物质中所含杂质转化为主要成分的化学方程式(括号内的为杂质):
(1)Na2SO4(H2SO4):Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
(2)Na2CO3(NaOH):CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(3)MgCl2(BaCl2):BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2

查看答案和解析>>

同步练习册答案