【题目】为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,课外活动小组的同学们进行了实验探究.他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集气体的装置如图.收集气体的方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是 .
A.50mL和50mL B.60mL和40mL
C.40mL和60mL D.20mL和80mL
以下分A卷和B卷,请任选其一完成.若AB均答则只判A卷
为什么a和b导管在集气瓶中的部分只是略微露出胶塞?为什么与量筒相连的导管在集气瓶中的部分需要尽量伸到集气瓶底部?为什么量筒中的导管只能伸入很短一部分?请从三个有关导管的问题中任选一个作答
一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5 升氧气,则他一个月(按30天计算)可呼吸多少升空气?
【答案】A;空气和氧气的密度比水小;将集气瓶中的水排出;不影响测定水的体积;714.3升
【解析】解:氧气约占空气总体积的五分之一;设通入氧气后量筒内水的体积为x,
[x+(100mL﹣x)×1/5]/100mL×100%═60% 解得x═50mL.所以A符合题意;
由于空气和氧气的密度比水小,a和b导管在集气瓶中的部分只是略微露出即可;为了能将集气瓶中的水排出,与量筒相连的导管在集气瓶中的部分需要尽量伸到集气瓶底部;由于导管也有一定的体积,为了使导管不影响测定水的体积,量筒中的导管只能伸入很短一部分即可.
空气按体积分数计算,氧气约占空气总体积的21%,故一个月(按30天计算)需空气的体积为:5 升÷21%×30=714.3升.
故答为:A.空气和氧气的密度比水小;将集气瓶中的水排出;不影响测定水的体积;714.3升.
【考点精析】解答此题的关键在于理解空气的成分及各成分的体积分数的相关知识,掌握空气是混合物:O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质一致的是( )
A. 铜导电性好,作导线 B. 铝密度小,作铝锅
C. 金密度大,做成装饰品 D. 银导热性好,作装饰品
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【题目】请你参与下列探究:
【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论.
【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验.
(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是;从微观角度分析,此现象可说明的结论是 .
(2)“图2的实验装置,快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会(填“放热”或“吸热”).
(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)①;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】做馒头时要在发酵好的面团中加食用碱,以便产生气体使馒头疏松多孔,面团在发酵过程中产生的物质的酸碱性是( )
A.酸性 B.碱性 C.中性 D.无法判断
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【题目】2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是
A. 密度低 B. 稳定性 C. 导电性 D. 耐磨损
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【题目】下列有关实验现象描述不正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰,生成二氧化碳
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.加热铜绿时,绿色粉末变成黑色,试管壁上有水珠生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象解释不正确的是
A. 水变为水蒸气—分子的体积变大
B. 闻到远处花香—分子在不断地运动
C. 体温计量体温时—汞原子间间隔增大
D. 氧化汞受热分解—分子在化学变化中可以再分
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