【题目】某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了如下图所示的装置。
(1)用A装置检验CO2,试剂X为 ,可观察到的现象是 ,
反应的化学方程式是 ;若用该装置吸收CO2时,试剂X最好选用 。
(2)如图B所示,挤压胶头滴管,将NaOH溶液挤入瓶中振荡,观察到的现象是 ,其原因是 。
【答案】(1)澄清石灰水;澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+ CO2→CaCO3↓+ H2O ;氢氧化钠溶液(2)气球鼓起; 氢氧化钠与二氧化碳发生反应,消耗了瓶中的二氧化碳,使瓶内的压强小于气球内的压强(2分)
【解析】分析:(1)根据检验CO2的方法:把气体通入澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊;根据化学方程式的书写要求:写配注等,写出方程式;吸收CO2时应选用氢氧化钠溶液,进行解答本题;
(2)NaOH溶液挤入瓶中振荡,NaOH与二氧化碳反应生成碳酸钠,二氧化碳气体减少,压强减小,小于大气压,可看到气球逐渐鼓起;进行解答.
解答:解:
(1)根据检验CO2的方法:把气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊;根据化学方程式的书写要求:写出澄清石灰水与二氧化碳反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;吸收CO2时应选用氢氧化钠溶液;
故答案为:澄清石灰水;澄清石灰水变浑浊; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;氢氧化钠溶液;
(2)NaOH溶液挤入瓶中振荡,NaOH与二氧化碳反应生成碳酸钠,二氧化碳气体减少,压强减小,小于大气压,可看到气球逐渐鼓起;
故答案为:气球鼓起;氢氧化钠与二氧化碳发生反应,消耗了瓶中的二氧化碳,使瓶内的压强小于气球内的压强.
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【题目】抗击新冠肺炎的过程中,很多家庭都准备了75%的酒精溶液,请你写出75%的酒精溶液中溶质的化学式为___;洒在实验台上的少量酒精燃烧了,你选择的灭火方式为_______。
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【题目】用化学符号表示:
(1)水银______;
(2)相对分子质量最小的气体______;
(3)2个铝离子______;
(4)儿童缺少____元素严重时得侏儒症。
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【题目】下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述,错误的是( )
A.Z一定是化合物
B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2
C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D.若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗(b﹣a)gY
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【题目】下列实验现象描述不正确的是
A.木炭在空气中燃烧生成黑色固体
B.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.铵态氮肥与熟石灰混合研磨,产生有氨臭气味的气体
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【题目】垃圾分类从我做起,街边的垃圾箱中,绿色箱表示盛装厨余垃圾,蓝色箱表示盛装可回收的垃圾,红色箱表示盛装有害的垃圾,黑色箱表示盛装其它垃圾。废旧报纸、塑料瓶应该放入的垃圾箱是
A.绿色B.蓝色C.红色D.黑色
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【题目】某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
(1)写出A实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 .
(2)B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应(实验前K1、K2均处于关闭状态).请写出实验中K2处于关闭状态下打开K1时发生反应的化学反应方程式;B实验全过程(先关K2开K1 , 再关K1开K2)观察到的现象
(3)实验结束后,同学们将A、B两个实验的废液倒入同一个烧杯中,观察到液体呈红色,由此产生疑问.
(提出问题)烧杯的废液中含有哪些物质?
(交流讨论)一定含有的物质:酚酞、水和 , 还含有能使酚酞变红的物质.同学们猜想能使酚酞变红的物质是什么?
(查阅资料)碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性,
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(猜 想)废液中能使酚酞变红的物质是:
A.只有氢氧化钠 B.只有碳酸钠 C.
(设计实验)兴趣小组的同学用氯化钙溶液来验证猜想.
(实验验证)同学们对废液中还可能含有的物质进行确定:取一定量的废液,逐滴加入氯化钙溶液.
(结论解释)通过实验,同学们得出了确切的结论.(下图为同学们根据部分实验现象绘制的关系曲线).
猜想中一定不成立的是(填序号)
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【题目】下列关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是
A.它们的原子排列方式不同
B.它们有的是单质有的是化合物
C.它们的原子结构不同
D.它们的性质都完全相同
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