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    【题目】小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是

    A. 向老师请教

    B. 查找相关资料，探究原因

    C. 反复实验，并观察是否有相同现象

    D. 认为自己做错了，继续做其它实验

    【答案】D

    【解析】

    A、向老师请教也是一种好的学习方法，间接经验也很重要．故正确；

    B、也可以查找相关资料，探究原因．故正确；

    C、第一次实验失败了，还要反复试验，看是不是普遍情况．故正确；

    D、认为自己做错了，不予理睬是错误的，没有探究精神．故D错误；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）
    A.不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu
    B.证明铜的活动性比银强：Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
    C.医疗上用氢氧化镁中和胃酸过多：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
    D.炼铁时用一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能从电解水实验中得到的结论是（　　）

    A. 水是由氢、氧两种元素组成的 B. 水是由氧气和氢气组成的

    C. 水通电发生的变化是物理变化 D. 水通电发生的反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色．某同学为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示．在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体．

    ①点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊．
    ②点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝．
    （1）请回答：（1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中 ，说明氧气具有 性．
    （2）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空。

    (1)氢元素__________。

    (2)3个氮原子__________。

    (3)7个汞原子__________。

    (4)n个氯原子__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如下图所示．下列关于该元素说法错误的是（ ）

    A.该元素为非金属元素
    B.n=5
    C.形成的离子是：Br﹣
    D.原子序数为35

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“飞天壮歌—一-—中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（ ）

    A. 液氢燃烧 B. 氢气是最轻的气体

    C. 氢气具有可燃性 D. 燃烧产生淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】许多旅客乘火车经过青藏铁路穿越青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气里(　　)

    A. 氧气体积分数远远低于21%

    B. 氮气体积分数远远超过78%

    C. 氧气体积分数仍约为21% ，但空气稀薄

    D. 二氧化碳(CO2)气体含量大大增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将m g硫在n g氧气中燃烧，所生成二氧化硫的质量下列答案中你认为最合理的是(m可与n相等，也可不相等)（ ）

    A. 一定等于(m+n)g B. 一定小于(m–n)g

    C. 可能是小于或等于(m+n)g D. 以上答案都正确

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