【题目】水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）如图是电解水实验,从宏观上b玻璃管中产生气体为 ______（填化学式）,该反应的化学方程式为 ________.该实验证明水是由_________组成的。
（2）自然界的水都不是纯净水,下列有关水净化的说法不正确的是______( 填序号 ).
①煮沸可降低水的硬度
②净水时活性炭起吸附作用
③过滤可以使硬水转化为软水
④用肥皂水可以鉴别软水和硬水
⑤用明矾可以将自来水变为纯净水
⑥净化水的步骤：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏
（3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的反应物。如常温下硅单质与氢氧化钠溶液（主要成分是NaOH和水）反应生成硅酸钠（Na2SiO3）和氢气，该反应的化学方程式为______，硅酸钠中硅元素的化合价为_______价。
【答案】H2 2H2O
2H2↑+O2↑ 氢、氧元素 ③⑤ SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O +4
【解析】
（1）由电解水实验图可知，b玻璃管中产生的气体较多是氢气，化学式是：H2，该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，该实验证明水是由氢、氧元素组成的；
（2）①煮沸可降低水的硬度，故①说法正确；②由于活性炭具有吸附性，净水时活性炭起吸附作用，故②说法正确；③过滤不能减少水中钙、镁化合物的含量，不可以使硬水转化为软水，故③说法不正确；④用肥皂水可以鉴别软水和硬水，故④说法正确；⑤用明矾可以吸附悬浮杂质，不能将自来水变为纯净水，故⑤说法不正确；⑥净化水的步骤：静置沉淀、吸附沉淀、过滤等，蒸馏，故⑥说法正确；
（3）二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水，反应的化学方程式：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O，在Na2SiO3中钠元素+1价，氧元素-2价，设钠的化合价为x，根据正负化合价代数和为零，可得（+1）×2+x+（-2）×3=0可得x=+4。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据此图回答：
（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ；
（2）t2℃时，将30gA放入100g水中，充分搅拌后，所得溶溶液的溶质质量分数是 ；
（3）t3℃时，将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时，析出晶体质量较大的是 ；
（4）t3℃时，将25gC放入100g水中，充分搅拌后得到C的饱和溶液，在不改变溶剂量的前提下，将其变为不饱和溶液的方法是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源。
（1）如图是电解水装置图，反应的化学方程式为___________，其基本反应类型为 ___________，检验b端气体的方法是 __________。
（2）某同学收集到一瓶浑浊的河水，利用下图流程来净化水，最终制成蒸馏水。
操作①的名称为_________，需用到的玻璃仪器有__________（写一种即可）操作②中选用__________除去水中色素和异味。取少量液体D于试管中，加入少量__________，振荡，发现有少量泡沫且有大量浮渣产生，说明液体D是硬水。
（3）水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生的变化是 _______（填字母序号）
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
（4）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
写出上述反应中单质的化学式：___________ ，物质D中氯元素的化合价为 _______ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下表是元素周期表的一部分，则下列叙述正确的是( )
11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
A. 16号元素的离子符号是S-2
B. 氯元素的原子结构示意图是
C. 14号元素是金属元素
D. 12号元素的相对原子质量是12
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备各收集装置。
请回答下列问题：
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____（填序号），二氧化锰的作用是_____，若用D装置收集氧气，验满的方法是_____。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____。
（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应生成二氧化氮气体，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____（填字母序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氨基酸是组成蛋白质的基本单位，甘氨酸（C2H5NO2）是其中的一种。根据甘氨酸的化学式计算：
（1）甘氨酸的相对分子质量为_______；
（2）一个甘氨酸分子中含有_____个原子；
（3）甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为_______（最简整数比）；
（4）甘氨酸中_____元素的质量分数最大（填名称）；
（5）_______g甘氨酸中含有12g碳元素。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】二氧化碳一直备受人类关注，在生活和生产中具有广泛的用途。
（1）在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。倡导“低碳”生活，主要是为了减少二氧化碳的排放。
①海洋能吸收二氧化碳，原因之一是二氧化碳能与水反应生成碳酸，该反应的化学方程式为_______。
②下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳浓度的是__________（填字母序号）。
A．焚烧秸秆 B．利用太阳能、风能 C．减少化石燃料的使用 D．植树造林，增大植被面积
（2）小明同学利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验,结合下列实验装置图回答问题：
①检查装置A的气密性方法有多种，下列方法和现象能说明该装置不漏气的是______（填字母序号填空）。
A．关闭活塞，向长颈漏斗中加水至下端形成液封，继续加水一段时间，长颈漏斗内形成稳定的水柱；
B．先向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，用力拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒气泡；
C．先向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，用力推注射器活塞，长颈漏斗中液面上升；
D．将导管浸入水中，双手捂住锥形瓶外壁，观察到导管口没有气泡；
②实验室用装置A制取CO2的化学方程式为____________。若将A装置换成B装置，其优点是______________。
③图E为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，其中底部刺小孔的眼药水瓶下部可浸入白醋，它相当于上图中的_________（选填字母序号）装置，该装置的优点是____________。
④若用右图D装置收集CO2，应将A装置的导管与D装置的导管________(选填“a”或“b”）相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是_____________。
⑤D装置还可以用于检验气体：如检验某气体中是否含有二氧化碳，瓶中预先装入_________，然后将气体从________（填a或b）通入，写出该反应的化学方程式__________。
（3）学习了二氧化碳的相关知识后，小明对二氧化碳的性质进行了三个实验。
①小明将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置I），并轻轻振荡试管。描述产生的现象：________________。
②如图所示，验证二氧化碳密度比空气密度大，应选用________装置(填字母序号)效果更好，该实验还能说明二氧化碳具有的性质是_____________。
③验证CO2能否与NaOH、Ca(OH)2反应。
a.关闭K1， 打开K2， 缓缓通入600mL CO2， L、M容器中均无明显现象；
b.打开K1， 打开K2， 继续通入CO2， M容器中出现浑浊。
根据上述现象，可推断CO2_____（填字母序号）
A．一定能与NaOH反应 B．可能与NaOH反应
C．一定能与Ca(OH)2反应 D．可能与Ca(OH)2反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂，另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F，绿色植物可将气体F通过光合作用吸收并转化为无色气体B，请回答：
（1）写出物质名称：F_________
（2）加热暗紫色固体A时所发生的反应的符号表达式为________，该反应属于________反应。
（3）写出黑色固体C用于加热氯酸钾制氧气的符号表达式________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是
A. 使用过量的红磷
B. 把红磷改为蜡烛
C. 集气瓶恢复到室温时才松开止水夹
D. 不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
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