精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.①雪融化成水 ②粮食酿成酒 ③植物光合作用 ④水是无色液体 ⑤通电后灯泡中的钨丝发热、发光 ⑥铁丝在潮湿的环境下能生锈.上述情况中:(填序号)
(1)描述物理性质的是④;(2)描述化学性质的是⑥;
(3)属于物理变化的是①⑤;(4)属于化学变化的是②③.

分析 此题稍微综合的一类题型,不仅正确区别物理变化和化学变化,还要区别物理性质和化学性质以及性质和变化之间的异同.

解答 解:①雪融化成水属于物理变化,②粮食酿成酒数属于化学变化,③植物光合作用发生是化学变化,④水是无色液体属于水的物理性质,⑤通电后灯泡中的钨丝发热、发光发生的是物理变化,⑥铁丝在潮湿的环境下能生锈属于铁的化学性质.
故填:(1)④;(2)⑥;
(3)①⑤;(4)②③.

点评 解答此类题型时,正确把握概念之间的区别和联系是解题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.比较与归纳,是我们学习化学的常用方法.请结合下列实验常用装置,回答问题.

(1)写出仪器的名称①集气瓶.
(2)用装置A取氧气的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂试管,若选用装置G收集氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入.
(4)通常状况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取.制取装置应选用A收集该气体的装置应选用D(填字母序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于分子和原子的解释,不正确的是(  )
A.1滴水中含有1.67×1021个水分子,说明分子很小
B.水结冰后,水分子停止运动
C.夏天温度计示数上升,说明温度升高汞原子之间间隔变大
D.氧气和臭氧的性质不同,因为分子的结构不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.加热高锰酸钾,反应一段时间后,剩余固体成分可能有2种情况,选择一种情况设计实验,验证你的猜想.
你的猜想实验方法实验现象结论
高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰取实验中的剩余固体放入试管中进行加热(填一种实验操作)并将带火星的木条伸入试管中木条复燃你的猜想
是正确的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于物质的俗名、性质或主要成分说法错误的是(  )
A.硫酸铜晶体俗称胆矾或蓝矾
B.大理石和石灰石的主要成分都是碳酸钙
C.石蜡是一种蓝色的固体
D.蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请根据碳铵(NH4HCO3)的化学式进行计算:
(1)写出氮、氢、碳、氧四种元素的质量比14:5:12:48.
(2)计算该物质中氮元素的质量分数17.7%.
(3)碘(I)是人必须的重要微量营养元素之一.为了消灭碘缺乏症,人们必须食用“碘盐”--含规定量碘酸钾(KIO3)的食盐.若要获取2.54g碘,需要碘酸钾(KIO3)多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法,下列做法你认为正确的是(  )
A.为了防止液体洒落,滴加液体时滴管应伸入到试管中部
B.为了使实验更快捷,制取气体时,先装药品再检查装置气密性
C.为了获得感性认识,可以触摸药品或品尝药品的味道
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于物质的“用途--性质”对应关系不正确的是(  )
A.氧气用于火箭发射--助燃性
B.氮气用于食品防腐--常温下稳定
C.氖气可制航标灯--通电时能发出带颜色的光
D.活性炭用于净水--能与水中的杂质发生化学反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是(  )
A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50g
B.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
D.将t2℃,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案