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    实验室制取CO2应选择的装置是

    A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ②⑤

    B 【解析】 制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是②；又因为二氧化碳的密度大于空气的密度，易溶于水，可选③向上排空气法收集．所以应用②③组合制取二氧化氮． 故选B．
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    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市人教版2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。下列关于四硫富瓦烯的说法不正确的是

    A. 是有机物 B. 由三种元素组成

    C. 由14个原子构成 D. 燃烧产物中可能含有CO

    C 【解析】 A、四硫富瓦烯（C6H4S4）是一种含有碳元素的化合物，属于有机物，故正确； B、由四硫富瓦烯（C6H4S4）的化学式可知，它是由C、H、S三种元素组成的，故正确； C、由四硫富瓦烯（C6H4S4）的化学式可知，四硫富瓦烯是由分子构成的，1个四硫富瓦烯分子中含有6个碳原子、4个氢原子和4个硫原子，共14个原子构成，故错误； D、由四硫富瓦烯（C6H4S4...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.3 自然界中的水 同步测试 题型：实验题

    如图是与水有关的3个实验，请回答下列问题：

    （1）向实验A中的小试管收集的水中加入少量肥皂水，振荡，产生的现象是_____．

    （2）实验B中试管1内气体的化学式为_____，该实验的化学方程式为_____．

    （3）实验C中小卵石、石英沙的作用是_____．

    产生大量泡沫 H2 2H2O2H2↑+O2↑ 过滤 【解析】 (1)向实验A中的小试管收集的水中加入少量肥皂水，振荡，产生的现象是产生较多泡沫；(2)实验B中试管1内气体的化学式为H2，该实验的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；(3)实验C中小卵石、石英沙的作用是过滤。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第二章 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 同步测试 题型：实验题

    CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：

    （1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图1所示．在干燥管内的铜网上应盛放________ ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ________ ，其原因是________ 　 （用化学方程式表示）

    （2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？

    ①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如图2所示．实验现象为：甲﹣﹣软塑料瓶变瘪，乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”．

    小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是________ ．

    小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是________ 

    小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是________ 

    ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入________ ，观察到________ 现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．

    石灰石；造成二氧化碳不纯；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑反应后内外产生压强差；二氧化碳也能与水反应；收集同样大小的一塑料瓶二氧化碳，倒入与氢氧化钠溶液同样多的蒸馏水，观察塑料瓶的变瘪情况；稀盐酸；有气泡产生 【解析】 （1）实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其中石灰石、大理石是块状固体，稀盐酸是液体，故在干燥管的铜网上盛放的是大理石或石灰石；由于铁能与稀盐酸反应生成氢...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第二章 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 同步测试 题型：单选题

    关于二氧化碳说法正确的是（　　）

    A. 实验室制法：木炭燃烧                                        B. 固态二氧化碳的俗名：干冰

    C. 对环境影响：形成酸雨                                        D. 溶解度：随温度升高而变大

    B 【解析】 A、实验室制取二氧化碳常用大理石和稀盐酸反应制取，故A错误；B、固态二氧化碳的俗名：干冰，故B正确；C、二氧化碳的过多排放，对环境影响是造成温室效应，故C错误；D、二氧化碳的溶解度随温度升高而减小，故D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步测试 题型：简答题

    如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：

    根据各实验得到相应的燃烧条件有：

    实验1

    ________

    实验2

    ________

    实验3

    ________

    可燃物；氧气（或空气）；达到燃烧所需的着火点 【解析】 实验1：探究的是燃烧时物质必须具有可燃性，实验2：探究的是可燃物燃烧必须与氧气接触，实验3：探究的是要燃烧温度必须达到可燃物的着火点。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步测试 题型：单选题

    如图所示的实验目的是探究物质燃烧的条件，下列说法不正确的是（　　）

    A. 可燃物在温度达到其着火点以上时就会燃烧

    B. 水中白磷不能燃烧是因为白磷没有与氧气接触

    C. 红磷不能燃烧说明温度要达到可燃物的着火点以上

    D. 实验中薄铜片的作用是利用铜片的导热性给物质加热

    A 【解析】 A、可燃物不与氧气接触温度达到其着火点以上时也不会燃烧，故A错误；B、热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气），故B正确；C、薄铜片上的红磷不能燃烧说明温度没有达到可燃物的着火点，不符合燃烧的条件，故C正确；D、实验中薄铜片的作用是利用铜片的导热性给物质加热，故D正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.2 金属矿物 铁的冶炼 同步测试 题型：单选题

    工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（ ）

    A. CO                        B. Fe2O3                         C. CO2                         D. Fe

    B 【解析】 一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应，是还原剂；氧化铁失氧发生了还原反应，是氧化剂。故选B。

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学1.3怎样学习和研究化学同步测试卷 题型：单选题

    实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于

    A. 作出猜想 B. 设计方案 C. 进行实验 D. 得出结论

    C 【解析】 A. 根据题意，“向其中加入少量的澄清石灰水”是一个具体的操作实验过程，在作出猜想、设计实验方案、进行实验、得出结论等基本环节中属于实验的环节，此选项错误； B. “向其中加入少量的澄清石灰水”这一环节，属于科学探究中的进行实验，不是设计方案，此选项错误； C. “向其中加入少量的澄清石灰水”这一环节，属于科学探究中的进行实验，此选项正确； D. “向其...

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