分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个水分子可表示为3H2O;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;
(3)空气在空气中占78%(体积百分含量),它的8个分子,即8个氮分子,由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则8个氮分子可表示为:8N2;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故O2-表示氧离子;
(5)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
故答案为:(1)3H2O;(2)2O;(3)8N2;(4)氧离子;(5)Al;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 离子 | D. | 单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡,静置后颜色褪去,表明溶液颜色是铜离子造成的 | |
B. | 观察硫酸钾溶液没有颜色,表明溶液中的硫酸根离子无色 | |
C. | 在硫酸钾溶液中加入适量锌振荡,静置后无明显变化,表明锌与硫酸根离子无反应 | |
D. | 在酒精灯的火焰上加热铜丝,铜丝颜色由红色变为黑色,且质量增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成物有2种分子 | |
B. | 反应前后原子的种类不变 | |
C. | 反应物的分子个数比为1:2 | |
D. | 反应前后有两种元素的化合价发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别加入适量澄清石灰水 | B. | 将普通木条分别伸入瓶中 | ||
C. | 将燃着的木条分别伸入瓶中 | D. | 分别加入蒸馏水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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