分析 (1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
(2)标在分子符号前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
解答 解:(1)(1)二氧化硫属于空气污染物的气体,其化学式为:SO2.
(2)氧气是能支持燃烧的气体,其化学式为:O2.
(3)氮气化学性质不活泼,焊接金属时常用作保护气,其化学式为:N2.
(4)绿色植物光合作用吸收的气体是二氧化碳,其化学式为:CO2.
(2)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,③2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2.
标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,①Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷.
标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,④$\stackrel{+2}{Mg}$O表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价.
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,②NO2中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子.
故答案为:SO2 O2 N2 CO2 3 1 2 4
点评 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 温度:一般情况下,温度越高,反应速率越快 | |
B. | 反应物的浓度:一般情况下,浓度高,反应速率快 | |
C. | 催化剂:加入催化剂后,反应速率都会加快 | |
D. | 反应物之间的接触面积:接触面积越大,反应速率越快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学 | |
B. | 物质在发生化学变化时常表现为颜色的改变、放出气体、生成沉淀等现象 | |
C. | 化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化,如吸热、放热、发光 | |
D. | 物理变化通常变现为物质形态、状态的改变,而物质的三态变化属于化学变化 |
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