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    实验室用高锰酸钾制氧气，不须使用的一组仪器是（　　）
    A、烧杯，玻璃棒
    B、试管，集气瓶
    C、酒精灯，铁架台
    D、导管，单孔橡皮塞
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．高锰酸钾制氧气用到的仪器有：试管、铁架台、酒精灯、导管、单孔橡皮塞、集气瓶．
    解答：解：A、高锰酸钾制氧气用到的仪器有：试管、铁架台、酒精灯、导管、单孔橡皮塞、集气瓶，因此不用烧杯，玻璃棒，故选项正确；
    B、高锰酸钾制氧气用到的仪器有：试管、铁架台、酒精灯、导管、单孔橡皮塞、集气瓶，因此用到试管，集气瓶，不符合题意，故选项错误；
    C、高锰酸钾制氧气用到的仪器有：试管、铁架台、酒精灯、导管、单孔橡皮塞、集气瓶，因此用到酒精灯，铁架台，不符合题意，故选项错误；
    D、高锰酸钾制氧气用到的仪器有：试管、铁架台、酒精灯、导管、单孔橡皮塞、集气瓶，因此用到导管，单孔橡皮塞，不符合题意，故选项错误；
    故选A
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量．现取该纯碱样品16g，加入273.4g某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了4.4g气体．试计算：
    （1）纯碱样品中碳酸钠的质量；
    （2）反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量；
    （3）反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
    （1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

    ①写出图中有标号仪器的名称：a
     
    ，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为
     
    （填字母，下同），高锰酸钾制氧气的文字表达式
     
    ，其化学反应类型
     
    ．
    ②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，制氧气的文字表达式
     
    ，可选用的发生装置是
     
    ，可选用C装置收集氧气，其原因是
     
    ，反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是
     
    ，所需玻璃仪器为烧杯、玻璃棒和
     
    ．其中玻璃棒在该操作中的作用是
     
    ．
    （2）根据所学知识及所给信息回答问题：
    氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是
     
    ，选用
     
    装置收集氨气．（填写字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    磷元素是植物生长不可缺少的元素．如图是磷元素的有关信息，请根据相关知识填写下列空格：
    （1）K2HPO4是一种常见的化学肥料它属于
     
    （填“氮肥”，“磷肥”“钾肥”，“复合肥料”）．
    （2）K2HPO4中磷元素的化合价
     
    ．
    （3）“氮肥”，“磷肥”和“钾肥”中的氮，磷，钾指的是
     
    （选填“元素”、“原子”、“分子”）；
    （4）磷原子的核内质子数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题：
    （1）写出A、B、F三种仪器的名称：A、
     
      B、
     
      F、
     

    （2）用高锰酸钾制氧气，应选用的仪器装置编号为
     
    ，该实验的主要步骤有：
    ①装药品  ②检查装置的气密性  ③加热  ④将装置固定在铁架台上  ⑤熄灭酒精灯
    ⑥收集气体  ⑦将导管移出水槽，则正确的操作顺序为
     
    ；反应的文字表达式为：
     
    ．在实验中发现水槽里的水变红了，原因是
     
    ．
    （3）除此之外，实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气，写出该反应的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某同学在实验室利用加热高锰酸钾制备氧气的装置图：
    （1）写出图中标号仪器的名称：a
     
     b
     
     c
     
     d
     
    ．
    （2）该反应的文字表达式为
     
    ．
    属于化学基本反应类型中的
     
    反应．
    （3）采用排水法收集氧气的原因是
     
    ．
    （4）在试管口放一团棉花的目的是
     
    ．
    （5）在收集完氧气后，该同学首先熄灭酒精灯，然后再将导气管移出水槽．该操作会导致什么结果
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验：让水蒸气通过一根烧红的铁管，生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究．
    （1）已知试管内棉花不参加化学反应，它的作用是
     
    ；
    （2）浓硫酸能吸收水分从而干燥气体，若想干燥从导管a出来的气体，应让
     
    （选填“b”或“c”）端管口与a端口相连．
    （3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
    猜想一：认为生成的气体可能是H2，
    猜想二：认为生成的气体可能是
     
    ．
    （4）请你结合上述连接后的装置图，用一个简单的实验对猜想二生成的气体进行验证，并把实验的操作方法、现象和结论填入下表．
    检验方法实验现象结论
    该猜想成立
    （5）红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体．你认为生成的黑色固体可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：氨气溶于水形成氨水，浓氨水有较强的挥发性，酚酞试液遇到氨水时变成红色．现按如图所示装置进行实验，将滴有酚酞试液的滤纸（每隔1.5cm滴1滴）平放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉．

    （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上．A仪器的名称是
     
    （填量筒或胶头滴管）．
    （2）实验中，观察到的现象是
     
    ，这说明
     
    ．
    （3）某同学做此实验时，发现滤纸条上的液体小点没有变红，而试管口部的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Fe粉，充分反应后，向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，下列说法正确的是（　　）
    A、滤渣中一定有Ag和Cu
    B、滤渣中一定有Ag，可能有Cu和Fe
    C、滤液中一定有Fe（NO3）2，可能有AgNO3、Cu（NO3）2
    D、滤液中一定有Fe（NO3）2、Ag（NO3）2可能有Cu（NO3）2

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