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    下列符号中既能表示一种元素、又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A、AlB、N2
    C、ClD、O
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
    解答：解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、Al属于金属元素，可表示铝元素，表示一个铝原子，还能表示铝这一单质，故选项符合题意．
    B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    C、Cl属于气态非金属元素，可表示氯元素，表示一个氯原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．
    D、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做化学实验时，当需要用45g蒸馏水配置溶液时，取用45g蒸馏水最适合的仪器是（　　）
    A、100mL量筒
    B、50mL烧杯
    C、托盘天平
    D、50mL量筒和胶头滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：R+2O2═CO2+2H2O，则关于R组成的叙述正确的是（　　）
    A、一定含有碳、氢、氧元素
    B、只含有碳、氢元素
    C、只有碳元素
    D、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于二氧化碳的叙述错误的是（　　）
    A、二氧化碳可用作气体肥料
    B、二氧化碳可用于制造汽水
    C、二氧化碳有毒，是空气污染物
    D、干冰（二氧化碳的固体）可用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向一定量的稀硫酸中加入锌粉直至过量，如图所示的图象，若用加入的锌粉质量为横坐标，则纵坐标是（　　）
    A、生成气体的质量
    B、溶液中溶剂的质量
    C、溶液中硫酸的质量
    D、反应中锌的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（　　）
    A、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量
    B、点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃
    C、给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
    D、制取气体时，先装药品再检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、海水B、液氮
    C、澄清的石灰水D、大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取O2可以选择多种药品，当选择高锰酸钾时，发生反应的化学方程式为：
     
    ，如果要收集纯度比较高的O2，最好用
     
    法收集，理由是
     
    ．比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，二者的共同点是
     

    A．发生装置相同                   B．都可用MnO2作催化剂
    C．反应的基本类型相同             D．完全反应后剩余固体成分相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列有关气体的问题．
    （1）分别点燃干燥H2和CO的两种气体，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，原气体是H2的有什么现象？
     

    （2）使用如图装置进行实验时，若圆底烧瓶中装有HCl气体，将滴管中的溶液滴加到圆底烧瓶中，发现气球鼓起来．
    ①滴管中的物质可能是什么溶液
     
    ；
    ②其反应的化学方程式
     
    ；
    ③气球鼓起来的原因
     
    ．

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