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    下列各组溶液中，不用其他试剂，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的一组溶液是（ ）

    A. Na2SO4，BaCl2，KNO3，NaCl B. Na2SO4，Na2CO3，BaCl2，HCl

    C. NaOH，Na2SO4，FeCl3，BaCl2 D. NaCl，AgNO3，NaNO3，HCl

    B 【解析】试题分析：解答此类不加其他试剂，仅用组内物质进行鉴别的试题，首先应考虑能否用观察颜色的方法，找出一种或两种关键物质，然后用它们作为试剂来鉴别其他物质．如颜色无法鉴别，则应考虑彼此相互混合时可能发生的现象中的异同点，来加以鉴别．A组中Na2SO4与其他三种反应的现象和BaCl2与其他三种反应的现象相同，故此组无法鉴别．B组中Na2SO4与其他三种反应的现象是一个沉淀，两个无现象；N...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：甘肃省金昌市2018届九年级下学期期中考试期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

    [实验探究1]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。

    _____________

    氢氧化钠溶液一定变质了。

    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

    [猜想与假设]

    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

    [查阅资料] ⑴ 氯化钙溶液呈中性。

    ⑵ 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应(方程式)：________________________。

    [实验探究2]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ⑴取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。

    有________生成

    说明原溶液中一定有碳酸钠。

    ⑵取步骤⑴试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。

    _____________

    说明原溶液中一定有______。

    [实验结论] 该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”)变质。

    [反思与评价] ⑴氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_________。

    ⑵在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案________(填“可行”或“不可行”)。

    [理解与应用] 氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。

    有气泡冒出 Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 白色沉淀生成； 变红 氢氧化钠； 部分变质 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 不可行 【解析】氢氧化钠变质后生成碳酸钠，故加入稀盐酸后，一定有气泡冒出； 氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，反应方程式为Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 原溶液中有碳酸钠，则加入氯化钙后有白色沉淀生成...

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    科目：初中化学 来源：甘肃省金昌市2018届九年级下学期期中考试期中考试化学试卷 题型：单选题

    碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有( )

    A. H+ B. OH- C. 金属离子 D. 酸根离子

    B 【解析】碱溶液中都含有氢氧根离子，故有相似的性质，故选B。

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市禅城区2018届九年级教学科研测试(二)化学试卷 题型：综合题

    某化学兴趣小组为了测定实验室用大理石和稀盐酸制备CO2后溶液的组成，取50g反应后的溶液，向其中加入10%的Na2CO3溶液，反应过程中加入Na2CO3溶液质量与生成的气体及沉淀质量关系如图。

    （1）生成沉淀的质量是_____g。

    （2）50g溶液中CaCl2的质量分数是多少______？（写出计算过程）

    （3）y=____。

    （4）b点对应的溶液的溶质是（填化学式）_________。

    5 11.1%。 2.2 NaCl 【解析】本题考查了根据化学方程式的计算。弄清反应过程，根据反应过程处理数据，是解题的基础。 （1）根据题意可知碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应，由图示可知碳酸钠与氯化钙反应，生成沉淀5.0g。 （2）设：生成沉淀5.0g所需CaCl2的质量为x。 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 111 100 x 5g ...

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市禅城区2018届九年级教学科研测试(二)化学试卷 题型：简答题

    葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。

    （1）为使葡萄果实饱满、提高含糖量，在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料，其中硫酸钾属于化学肥料中的___________肥。

    （2）用硫酸铜配制的农药波尔多液，可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，用化学方程式表示其原因：___________________。

    （3）食用葡萄前要清洗干净，下图是一种清洗的方法。

    下列说法正确的是_______(填序号)。

    A. 面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西

    B. 清洗干净后，吃葡萄最好吐掉葡萄皮

    C. 葡萄富含糖类物质，糖尿病人不多食

    钾 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu AC 【解析】本题考查了常见化肥的种类，金属的化学性质等。难度不大，仔细审题后进行解答。 （1）硫酸钾中含有钾元素属于化学肥料中的钾肥； （2）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式是Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu； （3）A、面粉能将葡萄上的脏东西吸下来，面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西，正确； ...

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市禅城区2018届九年级教学科研测试(二)化学试卷 题型：单选题

    学习化学是为了形成正确的化学观。下列有关化学的观点错误的是

    A. 摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行，更好地保护环境

    B. 垃圾是放错地方的资源

    C. 焚烧秸秆不会造成雾霾

    D. 研制可降解塑料可解决白色污染问题

    C 【解析】A、摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行，有利于保护环境，正确；B、垃圾中有许多有用的资源，可分类回收综合利用，垃圾是放错地方的资源，正确；C、焚烧秸秆会产生大量的空气污染物，是形成雾霾天气的主要原因之一，错误；D、研制可降解塑料可解决白色污染问题，正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市禅城区2018届九年级教学科研测试(二)化学试卷 题型：单选题

    根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是

    A. 葡萄酿酒 B. 根据石油中各成分沸点不同进行分离

    C. 紫外线消毒 D. 煤隔绝空气加热

    B 【解析】A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、根据石油中各成分沸点不同进行分离过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、紫外线能够破坏微生物机体细胞的分子结构，有新物质生成，属于化学变化；D、煤隔绝空气加热过程中有新物质焦炭、煤焦油、焦炉煤气生成，属于化学变化。故选B。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市海陵区2018届九年级中考适应性训练（二）化学试卷 题型：单选题

    化学与生活关系密切，生活中下列做法正确的是

    A. 用霉变的花生做食品 B. 用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐

    C. 用聚乙烯制作食品包装袋 D. 用过量的亚硝酸钠腌制食品

    C 【解析】A、霉变食品有致癌物，不能用霉变的花生做食品，错误；B、甲醛有毒不能浸泡海产品，错误；C、聚乙烯无毒，可以制作食品包装袋，正确；D、亚硝酸钠有毒，食品中不能加入过量的亚硝酸钠，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市高新区2018届九年级中考诊断性测试（一）化学试卷 题型：单选题

    2014年世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法或认识不符合这一主题的是（ ）

    A. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

    B. 严禁通过焚烧秸杆为农作物提供养分

    C. 将废电池填埋，避免重金属污染

    D. 用风能与太阳能发电替代燃煤发电

    C 【解析】A、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行，可减少化石能源的使用，减少污染，符合“向污染宣战”的主题；B、焚烧秸杆会产生有害气体和烟尘，严禁通过焚烧秸杆为农作物提供养分，符合“向污染宣战”的主题；C、将废电池填埋，不能避免重金属污染，不符合“向污染宣战”的主题；D、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，减少空气污染，缓解温室效应，符合“向污染宣战”的主题。故选C。

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