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    17．某物质具有可燃性，燃烧时反应的化学方程式为：X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2，则X的化学式为（　　）
    A．CO2B．C3H8C．C3H4D．C3H8O

    分析 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．

    解答 解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2，反应前氧原子个数为10，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为3、8、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由3个碳原子和8个氢原子构成，则物质X的化学式为C3H8．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请回答下列与O2有关的问题．
    （1）排空气法收集O2，检验气体是否集满的方法是将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶口观察，如木条复燃就证明是氧气；
    （2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能供给呼吸；
    （3）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放热生成黑色固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．王华同学对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（　　）
    A．CuSO4、HCl、NaOHB．NaCl、FeCl3、K2SO4
    C．HCl、NaOH、NaClD．KCl、NaOH、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质中，前者为氧化物，后者为混合物的是（　　）
    A．食醋   石油B．干冰  洁净的空气
    C．铜绿   海水D．五氧化二磷  酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某实验小组取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，小军认为生石灰已变质，试剂瓶中可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3等三种物质，并开展如下探究：
    实验操作实验现象结论
    甲取试样加入水中，充分搅拌产生白色浑浊一定含有CaCO3
    乙取试样加入稀盐酸中产生无色气泡一定含有CaCO3
    请回答：
    （1）原试剂瓶中可能含有CaCO3的原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）；
    （2）小明认为甲方案不够合理，理由是氢氧化钙属于微溶于水的，也会产生白色沉淀，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，也会出现白色浑浊；
    （3）小红认为放置时间过长，可能全部变成了CaCO3，请你利用实验验证小红的猜想加入盐酸，有气泡放出，再向溶液中加入无色酚酞试液，如果酚酞不变色，说明全部变成了碳酸钙；
    （4）小林认为不可能全部变成CaCO3，一定还有CaO，请你设计实验验证小林的猜想将生石灰样品放入试管内，加入水，用手摸试管外壁如果发烫，说明有氧化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．2003年6月5日世界环境日的主题为：“水-20亿人生命之所系”．请你回答下列有关问题：
    （1）自来水的生产过程大体如下：

    过滤池中有活性炭层，活性炭起吸附作用．处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是消毒杀菌．
    （2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用过滤的方法．
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用肥皂水检验，出现泡沫多现象，证明是软水．现要降低水的硬度，在家庭里通常采用煮沸的方法．
    （4）请你用所学化学知识，提出减少水污染的一项建议：工业污水、生活污水经处理达标后再排放；农业上合理使用化肥和农药．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（　　）
    A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器
    C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．国务院下发通知，要求从2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度．此举动，被认为是大规模控制“白色污染”源的开始．
    （1）塑料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃物的急剧增加也带来了越来越严重的环境问题．请分析使用塑料的利与弊，并各写一点：
    利：方便了人们的生活；弊：破坏土壤结构，降低土壤肥效，污染地下水．
    （2）请你写出两个有关控制“白色污染”的具体措施：
    ①减少使用不必要的塑料制品；②重复使用某些塑料制品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．实验室用100g含杂质10%的石灰石与948.6g一定质量分数的稀盐酸恰好完全反应．石灰石中杂质不溶于水也不与稀盐酸反应．求：
    （1）产生二氧化碳的质量．
    （2）反应后所得溶液的溶质的质量分数．

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