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下列所以操作正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
验证二氧化碳集满
C、
量取9.5mL液体
D、
过滤液体
考点:加热器皿-酒精灯,测量容器-量筒,过滤的原理、方法及其应用,二氧化碳的检验和验满
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃.
B、验满二氧化碳时,要将燃着的木条放在集气瓶口检验;
C、根据选取量筒时,要选取比量取的液体多,并且最接近的.
D、过滤时,缺少了玻璃棒.
解答:解:A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,容易引起火灾,故A错;
B、验满二氧化碳时,要将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭,说明已经满了,故B正确;
C、量取9.5mL液体要用10mL量筒,故C错;
D、过滤时,需要有玻璃棒的引流,故D错.
故选B.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述或结论分析错误的是(  )
A、氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰
B、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶炸裂是集气瓶底没有加水或铺一层细沙
C、纸在空气中燃烧后,灰烬比纸的质量小,说明质量守恒定律不是普遍规律
D、将可乐饮料中冒出的气泡导入石灰水,石灰水出现浑浊,说明可乐中溶解有CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量碳酸钙中逐渐加入稀盐酸直至过量,如图是反应过程中某种物质的质量Y随着稀盐酸的加入质量变化的关系,则Y不可能表示(  )
A、碳酸钙的质量
B、生成氯化钙的质量
C、生成二氧化碳的质量
D、生成的水的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是与人类关系最密切的一种的气体.下列与氧气有关的说法正确的是(  )
A、
测定空气中氧气含量,用木炭代替红磷
B、
用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气
C、
硫在氧气中剧烈燃烧,产生淡蓝色火焰
D、
水在通电条件下分解,负极产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,该设计的化学操作方法是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)自然界的水有软水和硬水之分,用
 
以简单区分硬水和软水,在家庭中降低水的硬度的常用方法是
 

(4)保护水资源,我们应该采取的措施是
 

(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
 
.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质在空气中发生自燃,缓慢氧化,燃烧,它们的共同点是  ①产生热量   ②都属于氧化反应③都发光  ④都达到着火点,对以上叙述正确的是(  )
A、①②B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物.同学们对竹子中的 气体成分展开了探究,测定其成分.
(1)收集竹子中的气体.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
实验步骤实验现象实验结论及解释
向所取气体中加入
 

 
有二氧化碳.化学方程式为
 
(3)测定氧气含量.【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.
【设计实验】同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量.

a.实验中磷的量应为足量,原因是
 

b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案
 
.原因是
 
.(任写一个)
c.磷燃烧的现象是
 
,化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是人类广泛使用的金属.工业上炼铁是将赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和焦炭等一起加入高炉,其炼铁的简要流程如下:

请写出步骤①、②、③的化学反应方式
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是金刚石、石墨、C60的结构图.下列说法错误的是(  )
A、三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
B、三种物质的性质相同
C、三种物质都是由碳元素组成的
D、三种物质碳原子的排列方式不同

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