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    【题目】水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．水体污染的主要来源是________、________、________． 保护水资源一方面要________，另一方面要________

    【答案】工业污染；农业污染；生活污染；节约用水；防止水体污染

    【解析】

    水体污染的主要来源是工业污染、农业污染和生活污染；保护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。

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    A. 木炭 B. 镁条 C. 红磷 D. 铁丝

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    B. 青菜
    C. 豆类
    D. 虾皮

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    【题目】下列“一定”的说法正确的是（ ）

    A. 由同种元素组成的物质一定是单质 B. 纯净物一定是由不同种元素组成的

    C. 含有氧元素的化合物一定说氧化物 D. 由同种分子构成的物质一定是纯净物

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    【题目】在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案： 查阅资料知：（1）碱石灰可以吸收水蒸气、二氧化碳等气体．（2）氯化氢极易溶于水
    实验步骤：①连接好装置 ②③装入药品 ④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸 ⑤一段时间点燃酒精灯 ⑥D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞 ⑦数据处理

    请回答下列问题：
    （1）实验步骤②是 ， 如下图，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中，若效果良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是 ．

    选项

    A

    B

    C

    D

    现象放大图


    （2）若使制取氢气是装置随开随用，随关随停，下列装置可选用的是 ．
    （3）B装置中水的作用 ， C装置的作用
    （4）已知：CuO样品质量为m1克，E中增重为m2克，D中反应后固体质量为m3克，实际参加反应氢气的质量为m4克，试用m1 ， m2列出铜的相对原子质量的表达式 ， 若无F装置，则对测定结果的影响（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．
    （5）请你评价实验有什么不妥之处，并说明原因 ．
    （6）利用A装置，加入其他药品，还可以制取的气体是（填一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列描述正确的是（ ）

    A. “Hg”既可以表示宏观的汞单质、汞元素，也可以表示微观的一个汞原子

    B. 烧碱、纯碱按物质分类均属于碱

    C. 金刚石、石墨均由碳原子构成，所以性质相同

    D. 水可以灭火是因为降低了可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止．反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示．试计算：
    （1）样品中铜的质量分数；
    （2）反应所消耗的硫酸溶液质量；
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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