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下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:测量容器-量筒,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,溶液的酸碱度测定,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、选择量筒时,应根据所取液体的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,如选用较小的量筒,分次量取会引起较大的误差;如选用较大的量筒,量筒越大,管径越粗精确度越小,由视线的误差造成的读数误差也就越大,据此进行解答.
B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断.
C、据气体的验纯方法分析;
D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
解答:解:A、准确量取9.5mL的液体,选用量筒的规格应该为10mL,故错误;
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
C、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口向下,移近火焰,移开拇指点火;如果听到尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯;如果只听到很微弱的噗噗的声音,则说明氢气已经纯净,图中所示操作正确.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
故选C.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

很多词语体现人文精神,蕴含科学道理.下列词语中,一定包含有化学变化的是(  )
A、火上浇油B、木已成舟
C、花香四溢D、铁杵成针

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,可用作燃料
B、氢氧化钠能去除油污,可直接用做厨房的清洁剂
C、把100g12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液,需加水100g
D、100g9.8%硫酸溶液与100g20.8%的氯化钡溶液反应,所得溶液质量为200g

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年,科学家成功合成了第117号新元素,填补了元素周期表中第116号和118号元素之间的空缺.确定该元素为117号元素的依据是其(  )
A、电子数B、中子数
C、中子数和质子数D、质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某反应的微观示意图,其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子.该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为(  )
A、4:3:1
B、4:1:2
C、3:1:3
D、3:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的标志中,加油站必须张贴的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一铜粉和氧化铜的混合物,取混合物9g在空气中进行充分加热,待粉末颜色无变化后冷却、称量,其质量为10g,则原混合物中铜元素的质量分数为(  )
A、44.4%B、75%
C、88.9%D、94.2%

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科目:初中化学 来源: 题型:

某溶液pH=8,为使其pH降低为6应该(  )
A、滴加pH=3的硫酸
B、滴加NaOH
C、加水
D、倒出一半溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学整理实验台时,发现一瓶氢氧化钠溶液没盖瓶塞,他们认为该溶液已经变质了.变质原因用化学方程式表示为
 

为进一步探究该溶液是否变质和变质程度,请你一起参与合作完成下列内容:
【实验过程】
    实验步骤     实验现象     结  论
甲:取少量该溶液放入试管中,
滴加几滴酚酞试液
    溶液变红 该溶液没有变质
乙:取少量该溶液放入试管中加入
一定量澄清石灰水
  产生白色沉淀 该溶液已经变质.产生沉淀
的化学方程式为
 
丙:取少量该溶液放入试管中加入
一定量稀盐酸
 
该溶液已经变质
[实验结论]
根据现象,同学们确认,该溶液已经变质.
【交流讨论】
(1)乙、丙同学一致认为甲同学实验不合理,理由是
 

(2)三位同学把各自试管中的物质全部回收到一只干净的大烧杯中.一段时间后,同学们发现刚才盛放回收物的大烧杯中.杯底有白色沉淀,液体无色.对此同学们展开讨论:
①同学们一致认为大烧杯中的溶液,一定含有的溶质(酚酞除外)是
 

②同学们认为溶液中一定不含有稀盐酸,理由是
 

【反思】取完药液后要立即盖紧瓶塞.

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