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实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示.这瓶无色液体是什么呢?实验员老师告诉大家,该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸.为确定该液体成分,同学们继续进行了如表实验探究:
实验操作实验现象 实验结论
步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入少量
 
粉末.
没有气泡产生.该液体不是过氧化氢溶液.
步骤二:取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液.
 
该液体是稀硫酸.
考点:缺失标签的药品成分的探究,实验室制取氧气的反应原理,酸的化学性质
专题:科学探究
分析:根据过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下快速的生成氧气,硫酸能够和氯化钡等产生白色沉淀分析;
解答:解:步骤一:根据该液体不是过氧化氢溶液的结论,所以是向液体中加入二氧化锰验证不是过氧化氢溶液,没有气泡产生;
步骤二:该液体是稀硫酸和氯化钡反应产生硫酸钡白色沉淀;
故答案为:步骤一:二氧化锰;步骤二:有白色沉淀生成
点评:本题考查了破损标签试剂的确定,完成此题,可以依据破损标签的部分以及有关物质的性质进行.要求同学们熟练掌握有关物质的性质,以便灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式.
(1)木炭在充足的氧气中完全燃烧:
 

(2)碳酸氢钠和稀盐酸混合:
 

(3)一氧化碳还原氧化铜:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸.小资料:HCl气体极易溶于水.
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,A中发生化学反应.小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因
 

(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K2夹紧橡皮管. C中可能出现的现象是
 
.打开E中的玻璃塞和活塞,E中反应的化学方程式为
 

(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究学习小组的同学在探究复分解反应发生的条件时,进行了如图所示的实验.
(1)甲实验中可观察到试管内溶液由红色变为无色,其反应的化学方程式为:
 

(2)乙实验中可观察到的现象是
 

(3)实验结束后,同学们将甲、乙、两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,发现在废液缸中有气泡产生,最终有白色沉淀,且废液呈红色,产生疑问.
【提出问题】为什么会有气泡产生?最终废液中含有哪些溶质?
【交流讨论】①由于甲实验中的稀硫酸有剩余,稀硫酸与乙实验中的碳酸盐反应生成
 
气体,所以产生了气泡.
②最终废液中一定含有的溶质:硫酸钾、指示剂、水和
 

③还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:
小岑认为:只有碳酸钾;小茜认为:只有氢氧化钙.
【实验设计】小施想用氯化钙来验证小岑、小茜的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容预计现象预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀产生,溶液由红色变无色.
 
 
的猜想正确
 
 
的猜想正确
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需要考虑
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

亚硝酸钠(NaNO2)具有良好的防腐作用,常用作肉类食品的添加剂,但过量食用会使人中毒,甚至致癌,因而用量需严格限制.
查资料得知:亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠,加热至220℃以上会分解产生红棕色、有刺激性气味、有毒的气体.
(1)亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价为
 

(2)亚硝酸钠的保存方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验.
(1)图一中看到的现象是
 
,说明二氧化碳具有的性质是
 

(2)小刚同学利用图二装置验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙反应.资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳.
①甲中发生反应的化学方程式为
 

②小刚同学设计的实验方案是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题. 
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为
 
,所用制氧气的发生装置为
 
,向上排空气法的收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表和原子结构示意图是我们学习和研究化学的重要工具.请利用下表所给信息和有关粒子结构示意图,根据相关要求填空.
1  H
2  He
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  A1
14  Si
15  P
16  S
17  C1
18  Ar

(1)上述粒子中属于阴离子的是
 
(用化学用语表示).
(2)粒子C与D形成的化合物的化学式为
 

(3)粒子C的化学性质与下图中粒子
 
(填字母序号)的化学性质相似.
(4)化学小魔术“空瓶生烟”方法如图1:A瓶中充满氯化氢气体,B 瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中产生浓浓的白烟.由此回答:

①若“”表示氢原子,“”表示氮原子,“”表示氯原子,上述反应过程如图2.根据图2,你能得出的结论是(写一条):
 

②生成物氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的
 
(填:氮、磷、钾)肥,此化肥不能与
 
物质混合使用(填“中性”或“酸性”或“碱性”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

图A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图.

(1)图A方框的横线上填的是
 
,图B方框的横线上的数字是
 

(2)氟元素与氢元素形成的化合物中氟的化合价为
 
.该物质的水溶液PH
 
7(填“>”、“<”或“=”).

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