Question

用、分别表示氧原子和氢原子，如图是水通电分解的微观模拟图．请回答问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；
（2）此变化中发生改变的粒子是

 

；
（3）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质

 

．

Answer 1

考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质

专题：化学反应模拟图型

分析：（1）根据化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合的过程，原子的种类和个数都不变进行分析；
（2）根据微观示意图分析变化的微粒；
（3）根据在图示B中存在单个的氢原子和氧原子，而图示C中则存在氧分子和氢分子，所以该过程是（每两个）氧原子结合成（或构成；或组合成）（-个）氧分子，（每两个）氢原子结合成（或构成；或组合成）（-个）氢分子的过程．

解答：解：（1）化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合的过程，原子的种类和个数都不变，因此B中缺少两个氢原子；
（2）该变化是水分子变成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合得到氢分子和氧分子的过程，因此发生改变的微粒是水分子；
（3）从微观角度解释由B到C变化的实质是：每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子．
故答案为：（1）补两个氢原子（如图）

（2）水分子/H₂O；
（3）每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子．

点评：此题是对化学反应实质的考查，解题的关键是从微观的角度分析微粒的变化及掌握化学变化是分子的分和原子的重新组合的过程．