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    下列说法正确的是(　　)。

    A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

    B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

    C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子

    D．溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。请你分析以下相关叙述中，正确的是(    )。

    A．此实验设计必须在玻璃仪器中进行

    B．一段时间后，塑料瓶会变瘪，说明铁生锈与空气有关

    C．一段时间后，铁丝会由下到上出现锈蚀现象

    D．一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重，而水上、水下部分生锈不明显

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请你从①甲醛、②亚硝酸钠、③黄曲霉素三种物质中，选择适当物质，将其序号填入相应空白处。

    (1)容易被当作食盐而误食的有毒物质是____________。

    (2)家庭装修材料中，容易挥发出的有毒物质是________。

    (3)大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制备二氧化碳气体的常用方法是(　　)。

    A．煅烧石灰石                   B．点燃木炭

    C．用石灰石与稀盐酸反应         D．碳酸分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是(　　)。

    A．在化学变化中物质的质量是守恒的

    B．原子在化学变化中是可以再分的

    C．两幅图表示的都是化合反应

    D．以上图示中未涉及中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为

        A.+1                B.+2                 C.+3                 D.+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于下列四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

    ①                 ②                   ③                  ④

    A．①③属于不同种元素           B．②表示的元素在化合物中通常显+1价

    C．②③的化学性质相似           D．④属于离子，离子符号为Mg+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质，同学们进行了如下实验：

    实验内容

    实验现象

    分析与结论

    装有醋酸晶体试管内             ，装有醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。

    酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。

    用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字

             （填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化。

    即使是同种酸，由于               不同，它们的性质不完全相同。

    两试管中均产生               

    不同的酸具有相似的性质，这是因为酸的溶液中都含有          （填化学符号）。

    E试管中产生                 ，
    F试管中无明显现象。

    不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此，可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。

    清洗试管时，小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答：

    Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为                                         。

    Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀一定有             （填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     某化学兴趣小组查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种黄色粉末，常温下能与二氧化碳反应产生氧气，常用在潜水艇中作供氧剂。该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后，发现除了生成氧气，还生成了一种白色固体。

    一、【提出问题】该白色固体是什么？

    【猜想】猜想a：碳酸钠  猜想b：碳酸氢钠

    小周同学认为猜想b不成立，理由是反应物中没有          元素。

    【实验】取少量生成的白色固体于试管中，加入               ，产生气泡，再将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。

    稀盐酸（稀HCl）

    【结论】猜想a成立。

    请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式                             。

    小周在查阅资料的过程中发现过氧化钠固体还能与水反应放出氧气。实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末，已知发生了部分变质，该兴趣小组决定取3.00g变质粉末继续探究其中的成分及其质量。

    二、【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分，它们的质量是多少？

    【查阅资料】

    ①     2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  ②碳酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液显中性。

    ③ Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl

    【猜想与假设】

    （1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物

    （2）粉末成分是                       的混合物

    （3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物

    ……

    【设计实施方案】

    实验步骤

    实验现象

    ①取3.00g变质粉末于一支大试管内，加入适量的水，共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。

    固体完全溶解，______________________

    ②继续向上述试管中加入足量的石灰水，充分反应。

    __________________________________

    ③将②中物质过滤，得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量，得固体1.00g。

    【解释与结论】同学们经过认真分析，得出了以下结论。

    粉末中含有的成分及质量:

    Na2O2

    NaOH

    Na2CO3

    成分（填“有”或“没有”）

    质量（g）

    【反思与评价】

    （1）实验室在保存过氧化钠时应注意_______________。

    （2）有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液，至沉淀不再生成时过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液，若液体变红，则证明原粉末中有NaOH。你认为该方案是否合理并说明理由____________________________。

     

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