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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请结合下列常用的仪器,回答有关问题:
①写出标号仪器的名称:a
 
,e
 

②图甲仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是
 
(填仪器名称),向酒精灯内添加酒精需要使用的是
 
(填仪器序号).

③用仪器e量取液体体积时,仰视读数为20mL,实际的液体体积
 
20mL(选填“>”或“<”).
(2)实验操作要规范化.下列操作中,正确的是
 
(答案可能不止一个).
A.连接仪器装置的一般顺序是先上而下,从左到右
B.实验产生的废液应倒入指定的容器内
C.排水法收集氧气完毕后,应先熄灭酒精灯,再从水槽中取出导管
D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,倒扣在试管架上
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯.某同学在实验结束后,将仪器按图乙放置,其中正确的一项是
 
(填序号)

(4)实验操作不当会导致实验失败.请你找出每个实验失误的主要原因,将其填在相应的横线上中.(填一种原因即可)
①用高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变成红色
 

②给试管中的固体用外焰加热时,试管底部炸裂
 

③用过氧化氢制氧气,试管内有大量气泡,但集气瓶中始终收集不到氧气
 

④做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,瓶底炸裂
 

⑤某同学用排水法收集的氧气不纯,原因可能是
 
考点:常用仪器的名称和选用,用于加热的仪器,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯,常见气体的检验与除杂方法,氧气的化学性质,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(2)根据实验的注意事项进行解答;
(3)根据常用仪器的使用注意事项进行解答;
(4)根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行解答.
解答:解:(1)①标号仪器的名称:a胶头滴管,e量筒;故填:a胶头滴管,e量筒;
②图甲仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是试管,向酒精灯内添加酒精需要使用的是漏斗;故填:试管;d;
③用仪器e量取液体体积时,仰视读数为20mL,读数偏小,所以实际的液体体积大于20mL;故填:>;
(2)A.连接仪器装置的一般顺序是先下而上,从左到右,故错误;
B.实验产生的废液应倒入指定的容器内,不能任意丢弃,故正确;
C.排水法收集氧气完毕后,应先从水槽中取出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸入试管,使试管炸裂,故错误;
D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,倒扣在试管架上,故正确.
故选:BD;
(3)酒精灯的灯帽应该盖在酒精灯上,托盘天平中砝码放到盒中,游码到0位置处,胶头滴管不能平放,防止腐蚀胶头,而锌粒放到广口瓶中,故C是正确的;故选:C;
(4)①用高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变成红色,原因是:试管口未放一小团棉花;
②给试管中的固体用外焰加热时,试管底部炸裂原因是:试管口向上倾斜;
③用过氧化氢制氧气,试管内有大量气泡,但集气瓶中始终收集不到氧气原因是:装置气密性不好;
④做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,瓶底炸裂原因是:瓶底未放少量水或细沙;
⑤某同学用排水法收集的氧气不纯,原因可能是瓶内未装满水或一有气泡立即收集氧气.
故答案为:①试管口未放一小团棉花; ②试管口向上倾斜;③装置气密性不好;④瓶底未放少量水或细沙;⑤瓶内未装满水或一有气泡立即收集氧气.
点评:本题考查常用仪器的名称和作用以及实验室制取的注意事项,同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中可选用如图所示装置连接起来制取氢气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”,可随时向锥形瓶中滴入稀硫酸)

请回答下列有关问题:
(1)装置甲中反应的化学方程式为
 

(2)制取干燥的氢气时,装置的导管正确连接顺序是(填字母)
 

(3)若将丁装置充满水,就可用排水法收集氢气,此时装置最合理的连接顺序为(填字母)
 

(4)若改变装置甲中的药品,此气体发生装置还可以用业制取
 

(5)在点燃氢气之前,必须先检验
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾,并有白色固体生成
B、木炭在氧气中燃烧,发出红光,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
D、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图所示的实验装置.
【阅读资料】①白磷和红磷组成元素相同.白磷燃烧所需的最低温度是40℃,而红磷需要240℃.
②紫色石蕊溶液是一种酸碱指示剂,酸性物质的溶液能使紫色石蕊溶液变红.
【实验步骤】:
①如图所示连接仪器,检查装置的气密性良好.
②在集气瓶里装入适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热后,立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧.
③迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触.观察到白磷燃烧,产生大量白烟.
④待白磷燃烧完毕,将集气瓶稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上实验信息,回答下列有关问题:
(1)为了充分消耗容器中的氧气,药品中白磷的用量应保证
 

(2)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系
 

(3)小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量a体积的水”不理解.咨询组长小明后,他终于明白加入水的作用,其一是
 
;其二是
 

(4)小组成员小红无意间发现,向b体积水中滴加几滴紫色石蕊溶液,溶液会变成红色.请你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一.
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二.
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三.
(1)实验一中,蜡烛能燃烧片刻的原因是
 

(2)实验二中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:
A.白烟是水蒸气   B.白烟是石蜡固体小颗粒  C.白烟是二氧化碳.
你认为上述猜想合理的是
 
(填序号),理由是
 

(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是
 
(填序号).
a.反复实验,并观察是否有相同现象
b.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
c.认为与本次实验目的无关,不予理睬.
d.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因.
(4)实验三中,木条处于外焰部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

说出下列操作中玻璃棒的作用.

A.
 
B.
 
C.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
    稀释浓硫酸
B、
  配制氯化钠溶液
C、
   检查装置气密性
D、
 测定溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:

量取95mL水,最好选用
 
mL量筒,读数时视线应与
 
保持水平.用容积为30mL的试管加热某种液体时,试管内液体体积不超过
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是以实验为基础的学科,化学实验需要实验仪器,请写出下列仪器的名称:

 
 
 
 
 
 

根据要求选取上述适当的编号填空;
(1)量取一定体积的液体,需使用的仪器有
 

(2)给少量液体加热,需使用的仪器有
 

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