练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列实验操作中，正确的是（　　）

    A. 稀释浓硫酸 B. 测溶液的pH

    C. 称量固体 D. 加热液体

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量。有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中肯定不正确的是（　　）

    A.  B.

    C.  D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题

    “生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为： 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列说法错误的是

    A. 乙硫醇是由三种元素组成的有机物

    B. X 的化学式为 SO2

    C. 乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为 12∶3∶16

    D. 乙硫醇中碳元素的质量分数最大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级中考一模化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据要求回答下列问题：

    （1）装置C中观察到的现象是_______________，反应表达式是___________________。

    （2）装置D中观察到蜡烛___________，说明_______________、_________________，由此可知，二氧化碳的用途之一可用于__________。

    （3）用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”，下同）通入。若E装置事先装满水，用来收集氧气时，气体应从__________通入。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    如图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是( )

    A. KNO3和NaNO2的溶解度相等

    B. 60℃时，NaCl的饱和溶液的溶质质量分数为37%

    C. 将接近饱和的NaNO2溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法

    D. 除去NaCl中少量KNO3，可在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省 2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：实验题

    （本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：

    （1）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂名称为_____________，此方法生成氧气的化学方程式为：________________。

    （2）实验室制取CO2，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）____________，反应的化学方程式为：____________。

    （3）如图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。

    与上图A类比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器名称）__________，青霉素药瓶内发生反应的化学方程式为：_________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省 2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。如图为三种元素的原子结构示意图。

    （1）氧原子在化学反应中容易_______电子 （填“得到”或“失去” ）。

    （2）二氧化硫、二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中反应的化学方程式为_______________________________。

    （3）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：

    ① 硒原子的核电荷数为_______。

    ② 写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：浙江省温州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    小明同学欲通过实验证明二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂．他设计并完成了下表所示的探究实验

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    实验结论

    实验总结

    实验一

    氯酸钾在试管中加热，

    ①融化前伸入带火星的木条；

    ②融化后继续加热，再伸入带火星的木条，

    ①木条不复燃

    ②木条复燃

    氯酸钾加热产生氧气反应的化学方程式为：________________

    二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

    实验二

    加热二氧化锰，伸入带火星的木条，

    木条不复燃

    二氧化锰受热不产生氧气．

    实验三

    木条迅速复燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解

    （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；

    （2）实验一中①②说明了什么？_____．

    （3）在小明的探究实验中，实验一和实验二的作用是_____．

    （4）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个探究实验，最终通过实验，完整地证明了二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂．第一个的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_____；第二个的实验是要_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    甲同学用如图所示装置制得CO2，并验证CO2能与水反应生成酸的性质。

    B试管发生的现象是_____，反应方程式是_____。

    乙同学在实验时闻到制得的CO2有些刺激性气味，于是乙同学对气味的来源以及能使紫色石蕊溶液变红的酸性物质进行如下探究：

    （查阅资料）大理石与稀盐酸反应产生热量；大理石无气味，稀盐酸有刺激性气味。

    （提出猜想）刺激性气味来源于稀盐酸，并且混入与：

    I．温度有关 II．_____ III．温度及气流的速率有关

    （进行实验）实验装置如下（三个实验中所用稀盐酸及紫色石蕊溶液的体积、溶质的质量分数均相同；夹持装置已略去）。

    编号

    实验装置及操作

    实验现象与结论

    1

    一段时间内无现象。

    2

    紫色石蕊试液变红，_____成立。

    3

    _____，猜想II成立。综上猜想III成立。

    （拓展与思考）

    （1）需在装置A、B之间增加装置C．装置C的作用是_____，装置C中药品应具有的性质是_____。

    （2）将实验1的稀盐酸改为浓盐酸，紫色石蕊试液变红，说明浓盐酸具有的物理性质是_____。

    （3）有同学认为实验1可以省去不做也可以验证猜想。你的观点是_____（填“能”或“不能”）验证猜想。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案