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    12．下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A．橡胶老化B．食物腐烂C．铁生锈D．木材燃烧

    分析 根据已有的知识进行分析，氧化反应中有的比较剧烈，例如燃烧．有的比较缓慢，称为缓慢氧化

    解答 解：A、橡胶老化的过程很缓慢不易被觉察到，属于缓慢氧化，故A错；
    B、食物腐烂是物质与氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化过程，故B错；
    C、铁生锈的过程反应缓慢，不容易察觉，属于缓慢氧化，故C错．
    D、木炭燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故D正确．
    故选D．

    点评 本题主要考查了氧化反应的分类，可以依据具体的反应进行，分为剧烈的氧化（即燃烧）和缓慢氧化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．同学们在实验室发现了三种金属铝、铁、铜，其中有一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿（铜绿的主要成分是Cu2（OH）2CO3 ）．他们的实验过程如下：
    （1）铜绿是铜与空气中的氧气、水和CO2（填化学式）共同作用的结果．
    （2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中：②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入氯化亚铁溶液中，它们的实验现象是
    ①有气泡产生．
    ②无变化．
    ③铝片表面析出黑色固体．
    这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序．请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验步骤）．
    （3）他们还想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．经查阅资料知道：①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜  ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑    ③炭黑与稀硫酸不反应．
    a．他们提出猜想：该黑色物质可能是氧化铜，也可能是氧化铜和的混合物．
    b．请设计一个实验方案，用于检验黑色物质．
    实验步骤实验现象实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤、蒸馏和消毒等方法净化，其中除去固体杂质方法是过滤，吸附一般使用活性炭（填物质名称），属于化学变化的净水方法是加氯气消毒，净化程度最高的净水方法是蒸馏．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （3）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是B（填序号）
    A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙．
    （4）为了保护右江河的水质，下列做法合理的是D（填字母）；
    A．禁用农药和化肥   B．抑制水中所有动、植物生长  C．任意排放生活污水  D．工业废水经过净化后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图所示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水注入集气瓶．回答下列问题：
    （1）反应结束后，打开弹簧夹，水自动注入集气瓶的直接原因是集气瓶内氧气被消耗完，气压减小．
    （2）此实验中打开弹簧夹前的实验现象有红磷燃烧，产生大量白烟．打开弹簧夹后的实验现象有烧杯中的水进入集气瓶内且约占集气瓶剩余体积的五分之一．
    （3）若某同学测定的空气中氧气的含量明显大于$\frac{1}{5}$，则造成此错误结论的原因有①入燃烧匙太慢，导致集气瓶内空气受热膨胀逸出；②弹簧夹未夹紧，导致集气瓶内空气受热膨胀逸出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．一学生要量取30mL水，量取时俯视读数，这该同学实际量取液体的体积为（　　）
    A．30mLB．大于30mLC．小于30mLD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．将下列错误实验操作可能引起的后果填在横线上．
    （1）倾倒细口瓶中的液体药品时，标签未向手心：残留的液体腐蚀标签；
    （2）给试管中的药品加热，没有预热：试管破裂；
    （3）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯容易引起火灾；
    （4）加热后的试管，立即用冷水冲洗：试管破裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验后，他们查阅资料发现磷燃烧生成的白烟（五氧化二磷）对人体有害，于是他们再课本实验的基础上改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置．实验步骤如下：
    ①如图所示连接仪器，检查装置的气密性良好；
    ②在集气瓶里装进适量的水的体积为a，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中；（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）．
    ③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热；（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）
    ④待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失；
    ⑤待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c；
    ⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．
    根据以上实验信息，回答下列有关问题：
    （1）白磷燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （2）在白磷开始燃烧到最后熄灭冷却过程中，集气瓶内水面的变化情况是先下降后上升；
    （3）若实验非常成功，当c为500mL，a为100mL，则b为180mL；
    （4）小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量a体积的水”不理解．咨询组长小明后，他终于明白加入水的作用，其一是加快集气瓶的冷却； 其二是吸收白磷燃烧生成的五氧化二磷，防止从集气瓶中逸出；
    （5）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，可能会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是AC
    A、装置气密性不好             B、实验前集气瓶里没有装a体积的水
    C、集气瓶没有冷却到室温   D、白磷放太多了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．等质量的O2和SO2中所含的分子个数之比为2：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列生活中的一些做法，主要利用化学性质的是（　　）
    A．不锈钢制成炊具B．铜用作导线C．用米酿成醋D．氙气作电光源

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