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实验室里一瓶失去标签的银白色金属,药品储存记录上记载的金属有:镁、铁、铜、铂.
(1)从该金属呈银白色可知,该金属一定不是
 

(2)张亮想到用硫酸铜溶液确定该金属是否是铂,依据是
 

(3)李红认为将该金属投入到
 
中,根据反应现象就可以确定是哪种金属.
考点:金属的化学性质,金属的物理性质及用途
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据金属的颜色进行回答;
(2)根据金属活动性顺序,进行回答;
(3)根据金属是否与稀盐酸反应,进行回答.
解答:解:
(1)从该金属呈银白色可知,该金属一定不是铜,因为铜为红色固体;
(2)因为在金属活动性顺序表中,铜的活动性大于铂,小于镁、铁.故镁、铁可与硫酸铜溶液反应,置换溶液中的铜,反应现象是银白色金属表面生出红色固体,而铂不发生这个反应.
(3)盐酸溶液,若无气泡则为铂;若反应后溶液为浅绿色,则为铁;若金属溶解,溶液为无色,金属则为镁.
故答案为:
(1)铜;
(2)在金属活动性顺序表中,铜的活动性大于铂,小于镁、铁.
(3)稀盐酸
点评:本题主要考查学生对金属活动性顺序的掌握情况,但重点知识是金属活动性顺序的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产、生活离不开金属,铜  铁 铝是使用最广泛的三种金属.
(1)使用三种试剂验证铜  铁 铝金属活动性药品是
 

(2)在露天放置的钢铁容易生锈,能防止篮球架生锈的方法
 

(3)工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈,若配制该盐酸146g,理论上能除掉铁锈的主要成分Fe2O3的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)地壳中含量最多的金属元素
 

(2)标出氧化铁中铁元素的化合价
 

(3)胃液中含有的酸
 

(4)碘酒中保持溶剂化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气,反应结束后,制得氧气的质量是32g,求:
(1)参与反应的高锰酸钾的质量;
(2)高锰酸钾中氧元素的质量分数;
(3)高锰酸钾中锰元素和钾元素的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是KNO3的溶解度曲线,分析回答问题.
(1)要增大KNO3的溶解度可采取的方法是
 

(2)向100g20℃的水中加入10gKNO3固体,充分搅拌后得到的是不饱和溶液,原因是
 
;要使其成饱和溶液可采取的方法有蒸发一定量的水、加入适量KNO3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据酸的性质填写下表空白:
反应物反应规律反应规律的应用举例
酸+金属生成盐和氢气用 Zn和稀硫酸反应制取氢气
酸+金属氧化物生成盐和水用 ①
 
检验铜中含有氧化铜
酸+碱生成盐和水用②
 
除去KCl中的KOH
酸+盐生成③
 
用小苏打缓解胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语可以准确、简洁地表达和交流信息.请用化学用语填写:
①两个氢原子
 

②三个铝离子
 

③构成氧气的微粒
 

④食盐水中的微粒
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关K2CO3的说法中,错误的是(  )
A、可用作钾肥
B、其中碳、氧元素的质量比为1:4
C、K2CO3中碳元素的化合价为+4
D、其中钾元素的质量分数为
39
39×2+12+16×3
×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列与生活密切相关的化学知识中,说法正确的是(  )
A、用服用氢氧化钙补充钙元素
B、禁止使用塑料以减少白色污染
C、喝豆浆补充蛋白质
D、用碳酸钡做“钡餐”透视

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