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在下列O2H2CH4CO2COSO2等气体中:

1)被称作“零污染燃料”的气体是____________________

2)冬天燃煤取暖时,易导致煤气中毒的气体是_______________________

3)固体可用作制冷剂,可用于人工降雨的是_________________

4)本身不燃烧,也不支持燃烧,常用于灭火器中的气体是________________

5)混入一定量的空气点火时,会发生爆炸的气体是________________

6)能使紫色石蕊试液变红的气体是_____________________

7)影响空气质量的污染物,并且是形成酸雨主要成分的气体是_________________

 

答案:
解析:

1H2;(2CO;(3CO2;(4CO2;(5H2CH4CO;(6CO2SO2;(7SO2

 


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练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

14、化学是一门以实验为基础的科学,实验必须按照一定规则进行.下列实验的操作先后顺序不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同.已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水变浑浊.其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.
试推断:
(1)D物质的化学式
CO2
CO2

(2)写出下列化学方程式:
A→甲+B:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

甲→E:
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO

甲→C:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

丙→乙:
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

C+E→D+丙
Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

将宏观、微观用化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)完成下列表格,将表格中画有“?”的位置填写上相应的内容
  A B C D
微观示意图        
化学符号 2O2 3NH3 3H2O
3N2、O2、H2
3N2、O2、H2
 
(2)观察A、B、C、D四幅图,其中B图中每个分子含有
4
4
个原子;可以用来表示混合物的微观构成的是
D
D
(填示意图的字母序号).
(3)在一定的条件下,图A和B中的物质能够发生化学反应生成E和F,其微观示意图如下所示:

①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比
27:14
27:14

②若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为
5O2+4NH3
 一定条件 
.
 
6H2O+4NO
5O2+4NH3
 一定条件 
.
 
6H2O+4NO

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式(亲,注意配平):
(1)铁在氧气中剧烈燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(2)铁钉泡到硫酸铜溶液中
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(3)红磷的燃烧
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(4)氯酸钾和二氧化锰混合加热
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2

(5)木炭在空气中燃烧
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO或C+O2
 点燃 
.
 
CO2
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO或C+O2
 点燃 
.
 
CO2

(6)氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水
CuO+H2
 加热 
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
 加热 
.
 
Cu+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请分析并回答下列问题:
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(1)用A装置可制取的气体是
 
,化学反应方程式为
 

(2)B、C两装置都可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置,写出用此两装置制取其中一种气体的化学方程式
 

(3)C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的,它的优点是
 
.在实验室制取CO2时,若隔离网改用铝丝做成,那么产生的后果是
 
,其原因是:
 
,说明金属活动性Cu
 
Al(选填“>“、“<”或“=“)
(4)该研究性学习小组对用H2O2分解生成O2的实验条件进行探究,发现也可用Fe2O3代替MnO2,且用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间如下表:
浓度
时间
条件
30% H2O2溶液 15% H2O2溶液 5% H2O2溶液
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是
 

从上表能得出的结论有①
 

 

(5)小童同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量的气泡产生.联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸.
①为证实自己的猜想,小童从家中又找来两类不同的物质进行实验:
实验一:
 

实验二:
 

经实验,小童得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论.
②小童想试制一瓶“除垢净”,你认为盐酸、硫酸这两种酸中的
 
更合适,理由是
 

③结合上面对“除垢净”的了解,在使用“除垢净”时应注意:
 

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