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    3．森林广元”的实施有助于改善我们的居住环境，这是因为绿植物能吸收CO2，并释放出O2，6CO2+6H2O═X+6O2 其中X中一定含的元素是C、H、O，可能含的元素是无．

    分析 根据质量守恒定律的具体应用分析解决．

    解答 解：在化学反应前后，原子的种类和数目均不发生改变．从6CO2+6H2O=6O2+X看，反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子，反应后除x外有12个氧原子，故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，故x的化学式是C6H12O6；故X中一定含的元素是C、H、O；
    故填：C、H、O，无．

    点评 在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的一组是（　　）
    A．胆矾研碎  气球爆炸B．汽油挥发  冰的融化
    C．食盐溶解  粮食酿酒D．钢铁生锈  苹果腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出a的仪器名称试管；
    （2）在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查
    （3）实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是AD（或AE）（填字母序号）；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是试管口未放棉花
    （4）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取．实验室制取氢气的发生装置是B收集装置是C（或E）（填字母序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．构成物质的基本粒子有分子、原子、离子．分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子；离子是带电的原子或原子团．分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．火炬的可燃物是丁烷（C4H10），它燃烧时，火苗亮且高，即使在白天，二百米以外也能清晰可见．下列关于丁烷的叙述不正确的是（　　）
    A．丁烷由碳和氢两种元素组成
    B．丁烷由丁烷分子构成
    C．丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成
    D．丁烷属于化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图装置常用来测定空气中氧气的含量．对该实验的认识中正确的是（　　）
    A．红磷燃烧产生大量白色烟和黑色固体
    B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
    C．该实验可说明氮气难溶于水
    D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．分类法是一种重要的科学方法．对碳的不完全燃烧的反应进行分类讨论，不正确的是（　　）
    A．化合反应B．吸热反应C．放热反应D．氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．20℃时，某物质的不饱和溶液，若再加入20克该物质或蒸发掉40克水，都可以成为饱和溶液，那么，该物质在20℃的溶解度是（　　）
    A．40克/100克水B．50克/100克水C．5克/100克水D．无法计算

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，它们可以按A→B→C→D线路转化，C是产生温室效应的主要气体，B与C的组成元素完全相同，请回答下列问题：
    （1）写出A、D的化学式：A，DC，CaCO3．
    （2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （3）科学家正在将空气中过多的C物质和H2在催化剂和高温条件下转化成甲醇（CH3OH）和水，写出该反应的化学方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CH3OH+H2O．

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