分析 (1)根据高锰酸钾加热制取氧气,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答;
(2)根据用药匙装入药品;应先给试管进行预热,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部位加热.先将导管移出水槽,然后再熄灭酒精灯,如果颠倒了,就会造成水倒流而炸裂试管.当气泡连续均匀的放出时,再收集氧气;根据氧气支持燃烧的性质解答;
(3)根据锰酸钾加热制取氧气的注意事项解答.
解答 解:
(1)高锰酸钾加热制取氧气,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)③用药匙取用粉末状固体加入试管.
④给物质加热时应进行预热,使其受热均匀,然后集中在药品部位加热.
⑤用排水集气法收集气体的原因是:氧气不易溶于水;当气泡连续均匀的放出时,再收集氧气;当看到有大量气泡从集气瓶口冒出时,说明氧气收集满了,收集满后应先将导管移出水槽,然后再熄灭酒精灯,如果颠倒了,就会造成水倒流而炸裂试管.收集氧气还可以用向上排空气法收集,用此方法收集氧气的原因:氧气的密度比空气的大;验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满;
⑥将带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则证明是氧气;
(3)①试管口要略微向下倾斜,其目的是防止冷凝的水倒流,使试管炸裂;故填:防止冷凝的水倒流,使试管炸裂;
②导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞目的是利于气体排出;
③在试管口塞一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管;故填:防止高锰酸钾粉末进入导气管;
④实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯是因为:防止水倒流而炸裂试管.
答案:
(1)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)③药匙;④进行预热;外;⑤氧气不易溶于水;气泡连续均匀的放出时;有大量气泡从集气瓶口冒出时;A;B;向上排空气;氧气的密度比空气的大;将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满;⑥将带火星的木条伸入集气瓶内;
(3)①防止冷凝的水倒流,使试管炸裂;②利于气体排出;③防止高锰酸钾粉末进入导气管;④防止水倒流而炸裂试管.
点评 掌握正确氧气的操作步骤,可记住口诀“查装定点收移熄”,了解各个步骤中的注意事项.化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纸张燃烧;光合作用 | B. | 菜刀生锈;风吹草动 | ||
C. | 电灯通电发光;食物腐烂 | D. | 锅炉爆炸;冰山融化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只含C,H两种元素 | B. | 一定含C,H,O三种元素 | ||
C. | 一定含C,H两元素,可能含氧元素 | D. | 一定含C,H两元素,一定不含氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 | |
B. | 滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管 | |
C. | 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,必须要清洗后再放回原瓶 | |
D. | 给试管内的液体加热时,试管口不能对着人 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2O | B. | SO2 | C. | K2S | D. | NO2 |
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