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    化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

    （1）如图1是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题：

    ①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填       。

    ②金属铁是由铁      （填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。

    ③原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为当a=8时，该粒子是     （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

    （2）元素周期表是学习化学的重要工具。如图2左边方格是元素周期表中的一格，从中获得信息填空。

    ①氮原子的原子结构示意图是上图A、B、C、D中的     （填字母）。

    ②已知镁元素的化合价为+2价，氮化镁的化学式为       。


    （1）①分子 ②原子 ③阴离子    （2）①B ②Mg3N2


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是

    A．一定有碳酸钠                             B．可能有氢氧化钠

    C．一定有碳酸钙                             D．可能有氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：

    a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明

    其中“b”指标可以通过加入        达到, “c”指标可以通过         操作达到。

    （2）下列各种水中属于纯净物的是              (填序号，下同)。                           

           ①矿泉水     ②自来水        ③蒸馏水       ④汽水      ⑤糖水

    （3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含             

    ①氧元素    ②水分子         ③氧原子        ④氧分子

    （4）右图为电解水的装置。为了增强水的导电性，可以加入少量

       的            。b管中的气体为        ；

    （5）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的

       是         (填序号)。

     ① 洗澡擦香皂时不关上喷头      ②不间断放水刷牙

     ③ 用自来水不断为西瓜冲水降温  ④用洗衣水冲厕所

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A．原子能构成分子，但不能直接构成物质

    B．原子在化学变化中质子数和电子数都不变

    C．某粒子示意图，表示的是一种金属阳离子

    D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

    B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳

    C.取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中

    一定有硫酸根离子

    D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究。

    【查阅资料】

    ①该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱和氯化铵。

    ②生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl2和CaCl2）及不溶性杂质。

    ③生产原理：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分离得晶体A，并使其充分受热，即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物。

    ④氯化铵分解的化学方程式是NH4ClNH3↑+HCl↑。

    ⑤部分生产流程如图所示：

    【问题讨论】

    （1）溶液A中的溶质有NaCl和             。

    （2）上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗盐中的             。

    （3）写出加入Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式                 。

    （4）上述生产流程中可循环使用的是         （填序号）。

    A．CO2              B．NH3           C．HCl       D．NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于纯净物的是（　　）

    　

    A

       医用酒精

    B．

    冰水混合物

    C．

    清新空气

    D．

    加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    Fe2O3、CuO的固体混合粉末a g，高温下用足量氢气还原，得到金属混合物2.40 g，将生成的水用足量的浓硫酸吸收后，浓硫酸增重0.9克，则a的值为（    ）

    A．3.20         B．3.30             C．4.00                 D．4.20

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有Fe和Fe2O3的固体混合物，东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，设计了如下实验方案：（注意：100g是Fe与Fe2O3两种物质的总质量）

    【实验数据】实验共记录了两组实验数据：

    第①组，完全吸收气体后，NaOH溶液质量增加了66g；

    第②组，完全反应，冷却后称量剩余固体的质量为Wg。

    根据实验设计及有关数据进行分析与计算。

    (1)根据第①组数据，CO与Fe2O3，反应产生CO2           g。

    (2)混合物中Fe2O3的质量为多少?

    (3)第②组数据W是         g。

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