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化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是()

A. 用100mL的量筒量取8.55mL的水

B. 稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注人浓硫酸中,并不断搅拌

C. 为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶

D. 用固体氯化钠配制100g 10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签

D 【解析】 A、根据减小实验误差的角度去选择量筒的量程进行分析判断. B、根据实验室稀释浓硫酸的正确操作方法进行分析判断. C、根据剩余药品的处理原则进行分析判断. D、根据配制一定质量一定质量分数的溶液的步骤进行分析判断. 【解析】 A、量筒越大精确度越小,读数误差越大,实验中尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,故量取8.55mL的水应选用10mL的量筒;...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:科粤版化学九年级1.4物质性质的探究练习题 题型:单选题

下面氧气和二氧化碳自述的用途中,利用其物理性质的是  

A. B.

C. D.

B 【解析】 试题A.氧气的助燃性必须在发生物质燃烧的化学反应时才能表现出来,属于化学性质;故A选项不符合题意; B.干冰用作人工降雨利用了干冰升华吸热降温的原理,干冰升华是物理变化过程,属于物理性质;故选项符合题意; C.氧气供给呼吸是利用了氧气的氧化性,在生物体内氧气和有机物反应生成二氧化碳和水同时释放能量,该性质必须通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;故选项不符合...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:2.3《自然界中的水》同步测试卷 题型:单选题

下列有关叙述中错误的是(  )

A. 溶有较多含钙、镁物质的水是硬水 B. 长期饮用硬水对人体健康不利

C. 工业用水可以用硬水,也可以用软水 D. 从液体中分离出不溶性固体的方法叫过滤

C 【解析】 硬水是水中溶有较多钙镁化合物的水,A选项正确;长期饮用硬水会使心脑血管硬化,形成结石等,B选项正确;硬水作为工业生产用的冷却水,会使换热器结水垢,严重的会阻碍水流通道,会增加设备的投资费用,C选项错误;过滤可使不溶性固体和液体分离,D选项正确。故选C。

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测 题型:填空题

在化学实验中,如果药品没有说明用量时,液体取________,固体取________,块状药品可以用________取用,粉末状药品可用________取用,液体药品可用________量取,少量液体可用________取用.

1~2mL 盖满试管底部镊子药匙量筒胶头滴管 【解析】 在化学实验中,如果药品没有说明用量时,液体取1~2ml,固体取盖满试管底部,块状药品可以用镊子取用,粉末状药品可用药匙取用,液体药品可用量筒量取,少量液体可用胶头滴管取用。

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测 题型:单选题

现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是(   )

A. 空气中氧气体积含量的测定B.制取氧气C.制取二氧化碳D.浑浊的水过滤

D 【解析】 试题分析∶根据所学知识知,现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,实验能进行的是A.空气中氧气体积含量的测定,B.制取氧气,C.制取二氧化碳。实验不能进行的是D.浑浊的水过滤。 考点∶考查化学实验仪器组成。

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测 题型:单选题

学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是(   )

A. 扇闻气体的气味 B. 先预热,再给试管内的物质加热

C. 用嘴吹灭酒精灯 D. 取用液体时细口瓶标签对着手心

C 【解析】 试题用嘴吹灭酒精灯,易引起灯内酒精着火,引发酒精灯爆炸。

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018届九年级中考化学试卷 题型:简答题

请回答下列问题。

(1)100mL水和100mL酒精混合,体积小于200mL,从分子的角度解释原因________。

(2)用量简量取一定量的液体体积时,量简必须放平,视线要与量筒内液体________保持水平。

(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶中预先放少量的水或细沙,原因是________。

(4)有一瓶新配制的50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,需贴标签,请将标签内容填写在空格处。

分子之间有间隔凹液面最低处名称:氢氧化钠;化学式:NaOH;质量分数:6% 【解析】 (1)100ml的水和100ml的酒精混合后,体积小于200ml,原因是:分子之间有间隔。 (2)用量简量取一定量的液体体积时,量简必须放平,视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平。 (3)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热量,为了防止熔融物掉落在集气瓶底使集气瓶炸裂,故要在集气...

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018届九年级中考化学试卷 题型:单选题

不会造成空气污染的气体是( )

A. 二氧化硫 B. 氮气 C. 一氧化碳 D. 二氧化氮

B 【解析】 A、二氧化硫和水发生反应形成酸雨,故不符合题意; B、氮气是空气的主要成分之一,故不会造成空气污染,符合题意; C、一氧化碳有毒,会造成空气污染,故不符合题意; D、二氧化氮和水发生反应形成酸雨,故不符合题意。故选B。

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学 第一章 开启化学之门 单元测试 题型:实验题

化学小组同学在加热二氧化锰样品时,发现有气泡产生(如图一所示),于是他们对这个异常现象进行了探究。

(1)对气体成分的探究:加热二氧化锰样品,用燃着的木条靠近试管口,木条熄灭。将气体通入澄清的石灰水,发现石灰水变浑浊,产生的气体是

(2)对气体来源的探究:

甲同学认为:该气体来自于试管中的空气,请你设计实验证明该假设不成立

实验步骤及现象
 

结论
 

加热空的试管,另一端的澄清石灰水没有变浑浊
 

假设 (填“不成立”或“成立”)
 

乙同学认为:二氧化锰样品中可能混有炭粉,炭粉发生反应生成了该气体。他设计了如图二所示的实验进行研究,其中B装置的作用是检验A中反应是否完全,B中的试剂是 ,实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊。他又用氮气代替空气(氮气不参与该实验中的任何反应),重复上述实验,发现D处澄清的石灰水也变浑浊。通过乙同学的实验证明,二氧化锰中混有炭粉,炭粉与 反应产生了这种气体。

(1)二氧化碳;(2)不成立;澄清石灰水;二氧化锰. 【解析】 (1)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的特性,可知气体是二氧化碳; (2)加热空的试管,另一端的澄清石灰水没有变浑浊,说明气体不是来自于空气;图二中A是除去空气中的二氧化碳,可以用氢氧化钠溶液,B是验证二氧化碳是否被除净;如果D中石灰水变浑浊,说明乙同学的假设成立,从而得到碳粉与二氧化锰反应生成了二氧化碳。 ...

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