精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.发展生态循环农业是实现农业可持续发展的重要途径,“猪--沼(如沼气、沼渣)--果(粮、菜、林、鱼)”是以沼气为纽带的生态循环农业模式.
(1)在农村,生石灰常用于禽畜栏舍的消毒.禽畜出栏后,将生石灰用水调成20%的石灰乳,涂刷墙面和地面.某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒,一段时间后发现猪的蹄部干燥开开裂,有的甚至出现灼伤、溃疡,原因是生石灰与水反应放出大量的热且生成的氢氧化钙具有腐蚀性,上述用于消毒的浆状物要现配现用,放置过久就没有消毒作用了,原因是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(2)燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为热能和光能.沼气的主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)用沼渣种植的橙子、柑橘等水果主要为人体补充的主要营养素是维生素.
(4)为了使植物生长茂盛,叶色浓绿,应施加的化肥种类是氮肥,该肥料使用时的注意事项是铵态氮肥不能与碱性物质混合使用(写一种即可).

分析 (1)根据氧化钙的性质进行分析,氧化钙能与水反应放出大量的热,生成的氢氧化钙具有消毒的性质,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水解答;
(2)根据可燃物燃烧时可以把化学能转化成热能、电能等;根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式进行解答;
(3)根据橙子、柑橘等水果中含有维生素解答;
(4)依据各类化肥的概念、特性和作用,就能正确解答本小题.

解答 解:
(1)氧化钙能与水反应放出大量的热,生成的氢氧化钙具有腐蚀性,而导致猪的蹄部干燥开裂,有的甚至出现灼伤、溃疡,故填:生石灰与水反应放出大量的热且生成的氢氧化钙具有腐蚀性;
氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水而失去消毒的作用,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为热能和电能,甲烷完全燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)用沼渣种植的橙子、柑橘等水果主要为人体补充的主要营养素是维生素;
(4)“能促使作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿”的化肥是氮肥.
铵态氮肥与碱性物质共存时能释放出氨气,降低肥效,因此铵态氮肥不能与碱性物质混用;碳酸氢铵易分解释放出氨气,降低肥效,因此碳酸氢铵不能在较热的地方存放,施用后应立即盖土或灌溉;长期施用硫酸铵易使土壤板结硬化,因此不能长期使用硫酸铵.
答案:
(1)生石灰与水反应放出大量的热且生成的氢氧化钙具有腐蚀性;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)热,光;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)维生素;
(4)氮;铵态氮肥不能与碱性物质混合使用.

点评 本题考查了氧化钙的用途,完成此题,可以依据氧化钙的性质进行.解答本题要掌握化学方程式的书写方法和能量之间的转化等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.原子与分子的主要区别是(  )
A.原子质量小,分子质量大
B.原子体积小,分子体积大
C.在化学变化中分子可分,原子不可分
D.原子是化学反应中的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是(  )
A.2MnO42-:表示2个锰酸根离子总共带2个单位负电荷
B.维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,每个分子中含20个原子
C.Ar:可表示1个氩原子
D.2O:表示2个氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关NH4NO3的说法中正确的是(  )
A.溶于水时放出大量的热
B.其中氮、氧、氢元素的质量比为2:3:4
C.由硝酸铵分子构成
D.其中氮元素的质量分数为35%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验台上摆放的一瓶药品标签破损,同学们对瓶中的白色粉末产生了兴趣.
提出问题:这瓶试剂的成分是什么?
讨论:根据受损标签及实验室药品存放原则.这瓶试剂不可能是酸 (填“酸”、“碱”或“盐”);
猜想:①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是氯化钙 (任写一种).
设计并实验:
(1)小明取少量白色粉末加入试管中,再加入少量的水,振荡,水中有少量不溶物.他向溶液中滴加稀盐酸,有少量无色气泡逸出,他判断该白色粉末是碳酸钙
(2)小强认为他的判断不准确,因为氧氧化钙在保存过程中会吸收少匿的二氧化碳,生成碳酸钙,小强作出该判断的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)小丽认为还需要进一步实验确定它的成分.她又进行了如表实验.
操作步骤实验现象结论
取样于试管中,加入稀盐酸有少量无色气泡逸出,将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊猜想②正确

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法中,正确的是(  )
A.地壳中含量最多的金属元素是铁B.赤铁矿、磁铁矿是重要的金属资源
C.铝比铁活泼,所以铁比铝耐腐蚀D.纯铜的熔点小于铜锌合金

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学设计了如图所示的实验,实验中用到的白磷、红磷和木炭都为足量.

(1)点燃甲图中的酒精灯,过一段时间看到白磷被引燃,玻璃管内充满大量的白烟,从理论上分析,甲装置的玻璃管内液面最终将上升至1处,(选填“1”、“2”、“3”或“4”).
(2)点燃乙图中的红磷和木炭,待燃烧完毕,冷却至室温,打开乙图中C、D两处的弹簧夹子后,将看到的现象是进入A瓶的水的体积约是A瓶容积的$\frac{1}{5}$,烧杯中的水没有进入B瓶.
(3)点燃丙图中的红磷和木炭,待燃烧完毕,冷却至室温,打开丙图中C′、D′两处的弹簧夹子后,观察到与乙图实验不同的现象是烧杯中的水将进入A′、B′两瓶,但都达不到容积的$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学研究性学习小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度,取2.0g该石灰石样品,将20.0g稀盐酸平均分成4份,分4次加入到样品中,充分反应后测定剩余固体的质量(杂质不与酸反应,也不溶于水),数据见表:
次数1234
加入盐酸质量/g5.0 5.0 5.0 5.0 
剩余固体的质量/g1.510.50.5
计算:
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(2)所用稀盐酸中溶质质量分数;
(3)恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某物质M在不同温度下的溶解度如下表所示,以下说法不正确的是(  )
温度(℃)020406080
溶解度(g)12.615.320.025.038.2
A.该物质的溶解度随温度的升高而增大
B.0℃时,15.9g M溶于150g水形成不饱和溶液
C.若要配制200.0g 25.0%的M的饱和溶液,对应温度必须是60℃
D.80℃时,138.2g M的饱和溶液降温至40℃,析出晶体的质量小于20.0g

查看答案和解析>>

同步练习册答案