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我校化学科研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究:
提出问题:实验室有一瓶久置的NaOH,变质程度怎样?
设计方案:先称取21.2g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量,根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的质量分数.
进行实验:实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示.实验过程中共产生CO2气体______g.
数据处理:写出以下计算过程:
(1)该样品中Na2CO3的质量为多少?
(2)该样品中NaOH的质量分数为多少?

【答案】分析:进行实验:由图可知生成二氧化碳的质量;
数据处理:根据二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量,以及氢氧化钠的质量,从而求出该样品中NaOH的质量分数.
解答:解:
进行实验:由图可知生成二氧化碳的质量2.2g;
数据处理:
(1):设样品中Na2CO3的质量为x.
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106                      44
x                      2.2g


x=5.3g
答:样品中Na2CO3的质量为5.3g.
(2)样品中NaOH的质量分数=×100%=75%
答:样品中NaOH的质量分数为75%.
故答案为:进行实验:2.2;
数据处理:(1)5.3g;(2)75%.
点评:此题是溶质的质量分数与化学方程式的综合计算,首先要正确写出方程式,再根据题意仔细分析各量关系,认真计算,方可求解.
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科目:初中化学 来源: 题型:

我校化学科研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究:
提出问题:实验室有一瓶久置的NaOH,变质程度怎样?
设计方案:先称取21.2g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量,根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的质量分数.
进行实验:实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示.实验过程中共产生CO2气体
2.2
2.2
g.
数据处理:写出以下计算过程:
(1)该样品中Na2CO3的质量为多少?
(2)该样品中NaOH的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

我校化学科研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究:
提出问题:实验室有一瓶久置的NaOH,变质程度怎样?
设计方案:先称取21.2g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量,根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的质量分数.
进行实验:实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示.实验过程中共产生CO2气体________g.
数据处理:写出以下计算过程:
(1)该样品中Na2CO3的质量为多少?
(2)该样品中NaOH的质量分数为多少?

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