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    下列物质常温下呈液态的是（　　）

    　

    A．

    牛奶

    B．

    氮气

    C．

    玻璃

    D．

    氧气


    考点：

    化学性质与物理性质的差别及应用．

    专题：

    物质的变化与性质．

    分析：

    根据常温下常见化学物质的状态，进行分析判断．

    解答：

    解：A、常温下牛奶呈液态，故选项正确．

    B、常温下氮气呈气态，故选项错误．

    C、常温下玻璃呈固态，故选项错误．

    D、常温下氧气呈气态，故选项错误．

    故选：A．

    点评：

    本题难度不大，了解常温下常见化学物质的状态即可正确解答本题．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    控制变量法是学习化学常用的方法．下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题．

    资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．

    （1）铜片上的红磷不燃烧，是因为　　．

    （2）水中的白磷不燃烧，是因为　　．

    （3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是　　．

    （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸．请回答下列问题：

    （1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是　．

    （2）要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    你能说出下列成语所包含的科学道理吗？

    (1)钻木取火___________________________________________。

    (2)煽风点火___________________________________________。

    (3)水火不容___________________________________________。

    (4)杯水车薪_______________________________________。

    (5)釜底抽薪___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列描述中表达的是物质化学性质的是（　　）

    　

    A．

    干冰能升华

    B．

    氧气是一种无色无味的气体

    　

    C．

    氢氧化钠在空气中易变质

    D．

    水蒸发产生水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以化合价位纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为硫的价类图，请分析该图后填空：

    （1）E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质　　；

    （2）如图中可表示K2SO4，这种盐的点是　　（填字母）；

    （3）A点表示的物质类别是　　；

    （4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（　　）

    　  A.有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物

    　  B.碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱

    　  C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物

    　  D.碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    1____________的反应物的____________一定等于反应后生成的各物质的____________，这个规律叫做质量守恒定律。参加化学反应的反应物的相对质量____________一定等于生成的各物质的相对质量____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与环境。

       （1）下列做法会造成水体污染的有_________（填字母序号，下同）。

            A．工业废水直接排放                       B．生活污水集中处理后排放

            C．不使用含磷洗衣粉                      D．大量使用化肥、农药

       （2）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。

            A．节约纸张                                B．大量使用化石燃料   

             C．提倡使用节约技术和节能产品                D．尽量乘坐公交车

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